探究機(jī)械的機(jī)械效率越高是否越省力．

如何測(cè)量某同學(xué)上樓的功率？寫出所需器材、所測(cè)物理量，以及物理表達(dá)式．

引體向上是體能測(cè)試項(xiàng)目之一，引體向上時(shí)雙臂的拉力使身體上升做功，請(qǐng)根據(jù)你自身的體驗(yàn)或觀察他人做引體向上的過(guò)程，找出所需的物理量并給出合理的數(shù)值，寫出引體向上時(shí)人做功的功率表達(dá)式，并算出具體數(shù)據(jù)．(g=10N/kg)

請(qǐng)你說(shuō)出某水泵銘牌上的軸功率和配套功率的意義，如圖所示．

小磊同學(xué)是班里的“大力士”，一天他放學(xué)回家，看到公路上有一塊大石頭，他擔(dān)心大石頭會(huì)妨礙車輛正常通行．于是，他決定把石頭推到路邊，但是他費(fèi)了很大的力，累得滿頭大汗，石頭卻一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)如圖所示．他的同學(xué)小穎恰好路過(guò)，看到此情景說(shuō)：“你的行為很值得稱贊，但是你對(duì)石頭并沒(méi)有做功．”你認(rèn)為小磊同學(xué)對(duì)石頭做功了嗎？為什么？

探究用簡(jiǎn)單機(jī)械能否省功．

探究使用滑輪組是否省距離．

在研究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力＋動(dòng)力臂＝阻力十阻力臂”．他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，獲得了下述數(shù)據(jù)：

于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證．你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程存在什么問(wèn)題？

某不法商販為了坑害消費(fèi)者，在桿秤的秤砣上做手腳，他們把鐵秤砣鉆了一個(gè)孔，你能說(shuō)一說(shuō)這么做是怎樣坑害消費(fèi)者的嗎？

探究杠桿支點(diǎn)與力的作用點(diǎn)的距離的遠(yuǎn)近對(duì)力的作用效果的影響．