科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第5期 總第161期 滬粵版 題型:013
如圖所示的下列物體中,不屬于光源的是
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第4期 總第160期 滬粵版 題型:013
下列說法中不正確的是
聲音在固體中的傳播速度不一定大于在液體中的傳播速度
聲音在液體中的傳播速度一定大于在氣體中的傳播速度
聲音在不同溫度的空氣中傳播速度不同,溫度越高,聲速越大
計算打雷處距我們有多遠時,要用空氣中的聲速乘以從看到閃電到聽到雷聲的時間間隔的一半
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第4期 總第160期 滬粵版 題型:013
關于聲音,下列說法中正確的是
物體發(fā)聲一定是因為物體在振動
我們聽不到聲音一定是因為物體不振動
只要有物體振動,人們就一定能聽到聲音
物體的振動停止后,還會發(fā)出很弱的聲音
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第4期 總第160期 滬粵版 題型:013
為了減少高速行駛的車輛產生的噪聲對高速公路兩側單位、居民的干擾,常在高速公路兩側立有一定高度的隔聲板,這種措施屬于
消聲
吸聲
隔聲
以上說法都不正確
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第4期 總第160期 滬粵版 題型:013
有關聲音的傳播,下列敘述正確的是
夏天時聲音在空氣中的傳播速度比冬天時快
聲音在空氣中的傳播速度比在鐵中的傳播速度快
聲音在真空中的傳播速度最快
次聲在空氣中的傳播速度比超聲在空氣中的傳播速度慢
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第4期 總第160期 滬粵版 題型:013
下列有關聲音的說法中,正確的是
平常人們所說的“高聲大叫”、“低聲細語”指的是音調
我們之所以聽不到蝴蝶飛過的聲音,是因為它發(fā)出的聲音響度太小
敲鑼時用力越大,它發(fā)出聲音的響度越大
我們離聲源越遠,聽到的聲音的音調越低
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第3期 總第159期 滬粵版 題型:013
超聲波和次聲波在實際生活中有很多的應用,則在下列實例中,屬于應用次聲波的是
用聲吶技術測海底深度
蝙蝠確定目標的方向和距離
海豚判斷物體的位置和大小
預報海嘯、臺風
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第3期 總第159期 滬粵版 題型:013
噪聲污染是一種環(huán)境污染,一些城市規(guī)定學校周邊機動車禁止鳴笛,下列減弱噪聲的方法與之相同的是
在學;蜃≌瑓^(qū)種植花草樹木
在錄音室的墻面上裝有吸音材料
在摩托車上安裝消音器
在道路兩旁設置隔音墻
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第3期 總第159期 滬粵版 題型:013
我們每時每刻都在與聲打交道,以下有關聲的敘述,符合事實的是
鴿子靠次聲波導航
外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內的結石
月球上兩宇航員利用聲波進行面對面交流
90 dB是同學們學習的理想環(huán)境
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第3期 總第159期 滬粵版 題型:013
從環(huán)境保護角度來看,以下不屬于噪聲的是
圖書閱覽室內的絮絮細語
上語文課時,聽到從上音樂課的隔壁教室傳來的歌聲
夜深人靜時,人們正要入睡,忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲
吸引著人們的雄辯有力的演講聲
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