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科目: 來(lái)源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:013

在探究發(fā)聲體振動(dòng)快慢與音調(diào)、響度、聲速的實(shí)驗(yàn)中,小明等四位同學(xué)的結(jié)論如下,則其中正確的是

[  ]

A.發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,傳播速度越大

B.發(fā)聲體振動(dòng)越慢,音調(diào)越低,聲音傳播越遠(yuǎn)

C.發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,響度越大

D.發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,響度、聲速不受影響

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科目: 來(lái)源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:013

發(fā)生災(zāi)難時(shí),被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵制的管道,這種做法是利用鐵管能

[  ]

A.傳聲
B.傳熱
C.導(dǎo)電
D.通風(fēng)

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科目: 來(lái)源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:013

物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由速度公式v=s/t可知,物體的

[  ]

A.速度與路程成正比

B.速度與時(shí)間成反比

C.路程與時(shí)間成正比

D.路程與時(shí)間成反比

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科目: 來(lái)源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:013

現(xiàn)在通用的鞋的號(hào)碼是指人的腳跟到腳趾尖的距離的厘米數(shù).一位同學(xué)想請(qǐng)人在外地給他買(mǎi)一雙合適的球鞋,他利用手頭僅有的一把受潮膨脹的木尺測(cè)出自己的腳長(zhǎng)是24cm.他應(yīng)該買(mǎi)下面列出的哪個(gè)號(hào)的球鞋?

[  ]

A.23號(hào)的
B.23號(hào)半的
C.24號(hào)的
D.24號(hào)半的

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科目: 來(lái)源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:013

做勻速直線運(yùn)動(dòng)的兩物體,它們所用時(shí)間之比為1∶4,運(yùn)動(dòng)路程之比為3∶1,那么它們的速度之比是

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A.3∶4
B.4∶3
C.12∶1
D.1∶12

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科目: 來(lái)源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:013

物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是

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A.運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng),速度越大

B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短,速度越大

C.通過(guò)相等路程用的時(shí)間越短,速度越大

D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目: 來(lái)源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:013

摩托車(chē)與自行車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng),摩托車(chē)的速度大于自行車(chē)的速度,則摩托車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程比自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程

[  ]

A.長(zhǎng)
B.短
C.一樣長(zhǎng)
D.不能確定

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科目: 來(lái)源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:013

汽車(chē)在公路上一般行駛的速度是

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A.0.015km/s
B.2m/s
C.20km/min
D.60m/min

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科目: 來(lái)源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:013

甲、乙、丙三輛汽車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果甲車(chē)每小時(shí)通過(guò)36km路程,乙每分鐘通過(guò)600m路程,丙每秒鐘通過(guò)10m路程,則這三輛車(chē)運(yùn)動(dòng)的情況是

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A.甲車(chē)的速度最大

B.乙車(chē)速度最大

C.丙車(chē)速度最大

D.三輛車(chē)速度相同

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科目: 來(lái)源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:013

下列情況中屬于“誤差”的是

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A.測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),物體左邊緣未對(duì)準(zhǔn)刻度尺“0”刻度線,把物體的右邊緣所對(duì)刻度尺上的刻度值當(dāng)作物體的長(zhǎng)度

B.測(cè)量估讀時(shí),有人估計(jì)大些,有人估計(jì)小些

C.用刻度尺測(cè)量時(shí),未能在最小刻度值下面再估計(jì)一位數(shù)字

D.觀察時(shí),視線未能與刻度尺垂直

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同步練習(xí)冊(cè)答案