科目: 來(lái)源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
甲、乙兩盆中都有水,也都有冰.把甲盆放在太陽(yáng)下曬,乙盆放在室內(nèi)陰涼處,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,甲、乙兩盆中仍有冰塊沒(méi)有完全熔化完,這時(shí)比較兩盆中水的溫度的高低
A.甲盆里的水吸熱多,甲盆水溫比乙盆的高
B.乙盆里的冰熔化快,乙盆水溫比甲盆的高
C.只有拿溫度計(jì)測(cè)量,才會(huì)知道哪個(gè)盆里的水溫高
D.因?yàn)閮膳枥锒加斜鶋K未熔化,所以兩盆里的水溫相等
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科目: 來(lái)源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
在很冷的地區(qū)使用酒精溫度計(jì),而不使用水銀溫度計(jì)的主要原因是
A.固態(tài)水銀比固態(tài)酒精的熔點(diǎn)高
B.液態(tài)酒精比液態(tài)水銀的凝固點(diǎn)高
C.固態(tài)水銀比固態(tài)酒精的熔點(diǎn)低
D.液態(tài)酒精比液態(tài)水銀的凝固點(diǎn)低
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科目: 來(lái)源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
20克0℃的水和100克0℃的冰混合后,發(fā)生的現(xiàn)象是
A.冰將熔化
B.水將凝固
C.冰、水各自的質(zhì)量將發(fā)生變化
D.冰、水各自的質(zhì)量不變
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科目: 來(lái)源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
如圖所示,在杠桿兩側(cè)分別掛上數(shù)目不等的鉤碼,每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等,為使杠桿平衡,下列做法正確的是
A.左側(cè)鉤碼向右移動(dòng)一格
B.左側(cè)鉤碼向左移動(dòng)一格
C.右側(cè)鉤碼向右移動(dòng)一格
D.右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)一格
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科目: 來(lái)源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
如圖所示的裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)滑輪和繩子的重力及摩擦,如果物體的重力分別是G1和G2,那么G1和G2的關(guān)系是
A.G1=G2
B.G1=G2/2
C.G1=2G2
D.無(wú)法判斷
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小明用100 N的力將重50 N的鉛球擲出10 m遠(yuǎn),則在鉛球飛行的過(guò)程中,人對(duì)鉛球所做的功為
A.1 000 J
B.500 J
C.0 J
D.1 500 J
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科目: 來(lái)源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
林雨將掉在地上的物理課本撿回桌面,所做的功最接近于
A.0.02 J
B.0.2 J
C.2 J
D.20 J
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科目: 來(lái)源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
甲、乙兩臺(tái)機(jī)器完成的功之比是4∶1,功率之比是2∶3,則甲、乙兩臺(tái)機(jī)器所用時(shí)間之比是
A.8∶3
B.3∶8
C.6∶1
D.1∶6
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科目: 來(lái)源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
關(guān)于機(jī)械效率,下列說(shuō)法中正確的是
A.做功快的機(jī)械效率高
B.做有用功多的機(jī)械效率高
C.省力的機(jī)械效率高
D.做相同有用功而總功做得少的機(jī)械效率高
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科目: 來(lái)源:物理課外練習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:013
下列敘述中能提高機(jī)械效率的是
A.增加有用功
B.減小機(jī)械間的摩擦
C.減小總功
D.使用較省力的機(jī)械
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