李亮家的電視機(jī)已經(jīng)有很長時(shí)間沒有工作了，原因是李亮的母親怕開電視影響李亮的學(xué)習(xí)，對(duì)于這個(gè)問題，家里有不同看法：

①李亮的奶奶說：“不看電視，既省電又省電視機(jī)”．

②李亮的父親說：“應(yīng)該經(jīng)常給電視機(jī)通電，防止受潮”．

③李亮的妹妹說：“電視是不怕看的，連續(xù)用多長時(shí)間都沒關(guān)系”．

④李亮的爺爺說：“電視機(jī)不能連續(xù)看時(shí)間太長，應(yīng)適當(dāng)停一停，防止過熱，燒壞電視機(jī)”．

他(她)們的說法中正確的是

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電爐絲燒斷后，人們常常這樣來修理：第一種方法是把電爐絲燒斷處的兩端刮干凈，并把它們緊緊地扭在一起；第二種方法是把斷頭的兩端刮干凈后，放在彎成槽形的窄槽銅片上，然后用尖嘴鉗用力把它夾扁夾緊．比較兩種方法，則

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將標(biāo)有“220V，25W”和“220V，100W”的兩只燈泡串聯(lián)在220V的電路中，則

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根據(jù)甲、乙電器銘牌上提供的信息（其中kW·h/h是千瓦時(shí)/小時(shí))，試比較在24小時(shí)內(nèi)正常使用電風(fēng)扇、電冰箱消耗的電能情況是

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A．電風(fēng)扇比電冰箱多

B．電風(fēng)扇比電冰箱少

C．電風(fēng)扇與電冰箱一樣多

D．電風(fēng)扇比電冰箱可能多，也可能少

兩根電阻絲的電阻，它們通電后的電功率大小關(guān)系是

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A．由可知，

B．由可知，

C．當(dāng)和串聯(lián)時(shí)，

D．當(dāng)和并聯(lián)時(shí),

對(duì)于圖中的各個(gè)數(shù)據(jù)，說法不正確的是

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A．電能表正常工作時(shí)電壓一定為220V，電流一定為10A

B．每消耗lkW·h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)

C．同時(shí)使用的用電器的總功率不能超過2200W

D．電能表讀數(shù)的單位是kW·h

下列現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是

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A．小朋友正在蕩秋千

B．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后正在向前滑行的汽車

C．雨滴從空中豎直勻速下落

D．從斜坡上滾下的汽油桶

如圖是岸上看水中物體的成像光路圖，其中正確的是

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一課外活動(dòng)小組為了探究拔河比賽取勝的“秘密”，做了如圖(a)、(b)兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示，你認(rèn)為拔河比賽取勝的“秘密”是

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A．雙方的拉力大小

B．腳與地面摩擦力的大小

C．人的重力大小

D．人的拉力的方向

某實(shí)驗(yàn)小組在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，提出下列假設(shè)：①滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關(guān)；②滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；③滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面之間的壓力大小有關(guān)；④滑動(dòng)摩擦力的大小可能與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．然后該實(shí)驗(yàn)小組做了如圖的實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證提出的假設(shè)，則這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是

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