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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

在“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)步驟為

[  ]

A.保持電阻不變和保持電壓不變兩個(gè)步驟進(jìn)行

B.保持電流不變和保持電壓不變兩個(gè)步驟進(jìn)行

C.保持電阻不變和保持電流不變兩個(gè)步驟進(jìn)行

D.保持電流不變、電阻不變、電壓不變?nèi)齻(gè)步驟進(jìn)行

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

某班同學(xué)在晚自習(xí)時(shí),教室里的8盞日光燈突然全部熄滅,而其他教室的燈正常亮著。一同學(xué)先檢查了保險(xiǎn)絲,發(fā)現(xiàn)并沒有燒斷,再用測(cè)電筆測(cè)試教室內(nèi)所有火線接頭,氖管都發(fā)光。下列對(duì)教室線路故障判斷正確的是

[  ]

A.教室內(nèi)線路短路
B.進(jìn)教室的火線斷路
C.進(jìn)教室的零線斷路
D.保險(xiǎn)絲接線處接觸不良

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

家庭電路中,自動(dòng)空氣開關(guān)的主要作用是

[  ]

A.保證電路的電壓不變

B.保證電路的電流不變

C.保證用電器的功率不變

D.在電路發(fā)生短路時(shí)自動(dòng)切斷電路

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

安裝照明電路時(shí),開關(guān)應(yīng)裝在

[  ]

A.火線上
B.零線上
C.零線和火線之間
D.以上接法都可以

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

把普通的臺(tái)燈插頭插人家庭電路的插座,室內(nèi)電燈立即全部熄滅,原因可能是

[  ]

A.此燈使電路中的總電流過(guò)大,保險(xiǎn)絲熔斷

B.室內(nèi)插座中有短路

C.臺(tái)燈的插頭內(nèi)有短路

D.臺(tái)燈的插頭內(nèi)有斷路

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

晚上,小明家有兩只燈泡正常發(fā)光,若此時(shí)他再打開電視機(jī),則關(guān)于該電路的說(shuō)法不正確的是

[  ]

A.總電流變大
B.總電阻變小
C.總電壓不變
D.總電阻變大

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

在生活中,我們會(huì)遇到這些情況:(1)開關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰;(2)插頭中的兩個(gè)線頭相碰;(3)電路中增加了大功率的用電器;(4)戶外輸電線絕緣皮損壞。在上述情況中,可能引起家庭電路中保險(xiǎn)絲熔斷的是

[  ]

A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(2)(4)
D.(1)(4)

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

為了防止發(fā)生電氣火災(zāi),下列做法中不正確的是

[  ]

A.切斷長(zhǎng)時(shí)間不用的用電器的電源

B.使用電器,當(dāng)嗅到橡膠或塑料的燒焦味時(shí),立即切斷電源

C.把眾多的大功率電器同時(shí)插在一個(gè)插板上使用

D.保險(xiǎn)絲燒斷后,更換時(shí)不能隨意改變粗細(xì),更不能用銅絲代替

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

某學(xué)生宿舍中,接有符合要求的保險(xiǎn)絲,當(dāng)開關(guān)一閉合保險(xiǎn)絲就熔斷,燈泡不亮,發(fā)生此現(xiàn)象的原因是

[  ]

A.將開關(guān)接在了零線上

B.電燈的燈絲已斷

C.開關(guān)中的兩根線接在一起

D.燈頭中的兩根線接在了一起

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

下列處理用電事故的措施中,正確的是

[  ]

A.有金屬外殼的家用電器如果沒有接地,其外殼一定要接地

B.電器失火時(shí),先用泡沫滅火器滅火,再切斷電源

C.空氣開關(guān)跳閘時(shí),應(yīng)立即使空氣開關(guān)復(fù)位,再進(jìn)行檢修

D.遇到有人觸電時(shí),先直接將人拉開進(jìn)行搶救,后切斷電源

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同步練習(xí)冊(cè)答案