如圖所示，OB為經(jīng)平面鏡反射后的光線請畫出入射光線．

小明同學(xué)聽老師說，電壓表也有電阻，且它的電阻值很大．小明問老師能否用實(shí)驗(yàn)方法測電壓表的內(nèi)阻，老師贊揚(yáng)了小明同學(xué)的想法，并為小明提供了如圖所示的器材：待測電壓表、開關(guān)、符合實(shí)驗(yàn)要求的電阻箱和電源（電源電壓恒定且不超過電壓表量程）、導(dǎo)線若干．小明經(jīng)過認(rèn)真思考，應(yīng)用這些器材，終于測出了電壓表的電阻．請你
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連成測量電壓表電阻的實(shí)驗(yàn)電路．
（2）敘述連好電路后測電壓表電阻的實(shí)驗(yàn)過程．

力是物體對物體作用，力不能離開物體而單獨(dú)存在，但在語言表達(dá)中有時(shí)施力物體省略，如：汽車行駛，它的施力物體是________．

近年來校園踩踏事件時(shí)有發(fā)生，往往是學(xué)生們在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠．學(xué)生擁擠的物理原因：一是由于________學(xué)生繼續(xù)向前推擠，二是因?yàn)楹竺嫱瑢W(xué)下樓時(shí)重力勢能轉(zhuǎn)化為________能而具有很大的速度，對前面同學(xué)做得功多．

一艘科考船裝有聲納．如果聲音在水中的傳播速度為1500米/秒，在考察時(shí)向水底發(fā)出聲音0.8 秒后接收到了回聲，這里的水深為多少？

（1）高壓鍋是利用增大氣壓，使水的沸點(diǎn)______的原理來更快煮熟食物的．
（2）船閘利用的是______原理；
（3）飛機(jī)能飛上天，是利用空氣對它產(chǎn)生的______（選填“浮力”或“升力”）．

如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙，則可判斷電源電壓是________V，定值電阻R的阻值是________Ω，定值電阻能達(dá)到的最大功率為________W．

用電吹風(fēng)機(jī)向圖甲的玻璃管中吹風(fēng)時(shí)，U形管內(nèi)液面高度差如圖乙所示，這個(gè)現(xiàn)象說明：流體________大的地方________�。�

重為3牛、底面積為1×10^-2米²的薄壁圓柱形容器內(nèi)裝有水，放在水平桌面的中央，若容器中水的重力為12牛．求
（1）容器中水深為5厘米處水的壓強(qiáng)．
（2）容器對桌面的壓強(qiáng)．
（3）若在容器中輕輕放入一個(gè)物塊，物塊排開水的體積為3×10^-4米³，問水對容器底壓強(qiáng)變化的范圍為多少？

下列關(guān)于壓強(qiáng)的四幅圖中，體現(xiàn)了液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.