科目: 來(lái)源:2001~2002學(xué)年度第二學(xué)期形成性練習(xí)初中物理 題型:013
甲燈和乙燈通電時(shí)間之比為1∶2,通過(guò)甲燈的電荷[量]和通過(guò)乙燈的電荷[量]之比為2∶3,則通過(guò)甲、乙兩燈的電流之比是
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科目: 來(lái)源:2001~2002學(xué)年度第二學(xué)期形成性練習(xí)初中物理 題型:013
將蠟燭放在離凸透鏡30厘米的地方,在離蠟燭45厘米的光屏上可以得到燭焰的清晰的像,則
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A.凸透鏡的焦距是80厘米,像是放大的
B.凸透鏡的焦距是20厘米,像是放大的
C.凸透鏡的焦距是10厘米,像是放大的
D.凸透鏡的焦距是10厘米,像是縮小的
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科目: 來(lái)源:2001~2002學(xué)年度第二學(xué)期形成性練習(xí)初中物理 題型:013
一個(gè)人以1米/秒的速度向豎直懸掛的平面鏡靠近,他在鏡中的像
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A.以1米/秒的速度向他靠近
B.以1米/秒的速度遠(yuǎn)離鏡面
C.以2米/秒的速度向他靠近
D.以2米/秒的速度遠(yuǎn)離鏡面
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科目: 來(lái)源:2001~2002學(xué)年度第二學(xué)期形成性練習(xí)初中物理 題型:013
在放映幻燈時(shí),要使屏幕上得到F的字母,則插入的幻燈片應(yīng)是
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科目: 來(lái)源:2001~2002學(xué)年度第二學(xué)期形成性練習(xí)初中物理 題型:013
甲、乙兩臺(tái)拖拉機(jī)功率相同,在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程之比是3∶1,則甲、乙兩臺(tái)拖拉機(jī)
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A.做功之比為1∶1,受到牽引力之比為3∶1
B.做功之比為3∶1,受到牽引力之比為1∶1
C.做功之比為1∶1,受到牽引力之比為1∶3
D.做功之比為1∶3,受到牽引力之比為3∶1
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科目: 來(lái)源:2001~2002學(xué)年度第二學(xué)期形成性練習(xí)初中物理 題型:013
下列說(shuō)法中正確的是
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A.做功快的機(jī)器功率一定大
B.做功多的機(jī)器功率一定大
C.做功時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)器功率一定大
D.做功時(shí)間短的機(jī)器功率一定大
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科目: 來(lái)源:2001~2002學(xué)年度第二學(xué)期形成性練習(xí)初中物理 題型:013
甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬山比賽,已知兩人爬山的平均功率之比是3∶2,沿同一路線爬上同一山頂,所用時(shí)間之比是4∶3,則甲、乙兩人體重之比是
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科目: 來(lái)源:2001~2002學(xué)年度第二學(xué)期形成性練習(xí)初中物理 題型:013
如圖,杠桿兩端分別掛甲、乙兩個(gè)體積相等的實(shí)心鋁塊和銅塊(),杠桿處于平衡狀態(tài),現(xiàn)將它們同時(shí)浸沒(méi)在水中,則
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科目: 來(lái)源:2001~2002學(xué)年度第二學(xué)期形成性練習(xí)初中物理 題型:013
如圖所示杠桿在物體A和力F作用下處于靜止,現(xiàn)只將力F的方向改為沿圖中虛線方向,則要使杠桿仍平衡,必須使
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A.F增大 |
B.F減小 |
C.F不變 |
D.F小于 |
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科目: 來(lái)源:2001~2002學(xué)年度第二學(xué)期形成性練習(xí)初中物理 題型:013
如圖所示,杠桿支點(diǎn)為O,處于平衡狀態(tài),=2kg,=3kg,杠桿橫梁上每格為10cm.下列做法中能使杠桿平衡的是(不計(jì)杠桿重力)
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A.在甲、乙兩物體下各掛一個(gè)質(zhì)量為1kg的砝碼
B.在甲物體下掛一個(gè)2kg砝碼,在乙物體下掛一個(gè)3kg砝碼
C.在甲物體下掛一個(gè)3kg砝碼,在乙物體下掛一個(gè)2kg砝碼
D.將甲、乙兩物體向支點(diǎn)移近10cm.
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