詩(shī)人曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)句：“人在橋上走，橋流水不流”．其中“橋流水不流”，詩(shī)人選擇      為標(biāo)準(zhǔn)，把我們看起來(lái)不動(dòng)的橋看作運(yùn)動(dòng)了．

1. A.
   橋
2. B.
   河岸
3. C.
   河水
4. D.
   岸上的樹(shù)

員從山上滑下，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快，這是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能的過(guò)程．

為了定性研究液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，老師要學(xué)生準(zhǔn)備了如下器材：透明塑料飲料瓶、剪刀、細(xì)線、幾個(gè)大小不同的氣球．

（1）為了驗(yàn)證液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大這一結(jié)論．小明用剪刀剪去飲料瓶底，在瓶蓋上扎一小孔，然后用細(xì)線系住吹起的小氣球，通過(guò)瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶?jī)?nèi)，將瓶倒置，用手堵住瓶蓋上的小孔，再向瓶?jī)?nèi)注水，如圖甲所示．為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，小明接下�?lái)應(yīng)通過(guò)______調(diào)整氣球在水中的深度，同時(shí)觀察氣球的______．
（2）為了研究氣體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小華用剪刀剪去飲料瓶底，將氣球按圖乙所示反扣在瓶口．
將另一氣球割開(kāi)，用細(xì)線和氣球膜封住飲料瓶底部，分別用手向下拉瓶底的膜（圖丙）和用手向上壓瓶底的膜（圖�。�，發(fā)現(xiàn)了瓶?jī)?nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化．小華針對(duì)此現(xiàn)象，作出如下推斷，他的推斷與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相符的是（______）
A．大氣壓強(qiáng)隨著氣球的體積的增大而增大
B．氣體的壓強(qiáng)隨著氣體的密度的增大而增大
C．一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)隨著氣體體積的增大而減小
D．因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通，所以氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)就是大氣壓
（3）小麗也按圖丙、圖丁重復(fù)小華的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒(méi)有明顯的變化．小麗將整個(gè)裝置放入水槽中，很快找到了實(shí)驗(yàn)失敗的原因，其原因是______．
（4）在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁開(kāi)一個(gè)小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開(kāi)瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，水便從小孔射出，如圖戊所示，在瓶?jī)?nèi)水面不斷下降的過(guò)程中，水的射程將______；如果往瓶中加水至圖戊所示水位，再擰緊瓶蓋，撕去膠帶，小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止，那么在撕去膠帶后，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)（______）
A．先逐漸變大，后保持不變；　　　　　 B．先逐漸變小，后保持不變
C．先大于大氣壓強(qiáng)，后小于大氣壓強(qiáng)；　 D．一直變大．

（1）重為10N 的物體，將其浸沒(méi)在水中時(shí)，它排開(kāi)的水重為6N，此時(shí)它受到的浮力為_(kāi)_____N，松手后物體將______．（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．
（2）如圖，將一塊正在發(fā)聲的小音樂(lè)芯片放在注射器中，再將活塞推到底端，用橡膠帽封閉注射口，然后用力往外拉活塞，這時(shí)聽(tīng)到注射器中音樂(lè)芯片的聲音會(huì)變______；其聲音是通過(guò)______傳入人耳．

（1）在研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下：
①此實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察什么來(lái)比較小球的動(dòng)能大��？答：______．
②同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下，它們到達(dá)水平面時(shí)速度V_A大于V_B．由此可知小球的動(dòng)能大小與它的______有關(guān)．
③此實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：______．

（2）如圖所示為“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．
①請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格并將圖中所示的實(shí)驗(yàn)情況記錄在表格內(nèi)．已知每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一小格的長(zhǎng)度為5cm．
②利用上面的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于加在杠桿上的動(dòng)力或阻力只能是鉤碼重（0.5N）的整數(shù)倍以及能夠準(zhǔn)確讀出的力臂值只能是最小分度（5cm）的整數(shù)倍，所以，我們不能獲得更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．對(duì)此，你能提出怎樣的改進(jìn)辦法？

甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，從圖中給出的信息，我們可以判斷________物質(zhì)是晶體，該晶體熔化過(guò)程持續(xù)________min，對(duì)此晶體加熱20min時(shí)的狀態(tài)是________．

2005年10月12日，“神舟六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射．
（1）為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)的鐵架不被火箭向下噴射的高溫火焰所熔化，工作人員在臺(tái)底建造了一個(gè)大水池．當(dāng)高溫火焰噴到水中時(shí)，產(chǎn)生了迅速擴(kuò)展的龐大的白色“氣團(tuán)”，請(qǐng)問(wèn)白色的“氣團(tuán)”是怎么形成的？
（2）神舟飛船在大氣層中飛行時(shí)，由于和空氣摩擦，外表面溫度很高，因而飛船在其外表面都涂有特殊材料．這種材料有哪些特點(diǎn)？為什么對(duì)飛船能起到保護(hù)作用？

地球上的水在不停地運(yùn)動(dòng)著、變化著，形成一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng)．如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表示這個(gè)循環(huán)系統(tǒng)中的兩個(gè)變化，甲圖是在溫水上方放置了一個(gè)裝有冰塊的容器，它可以模仿________（雨/雪/冰）的形成過(guò)程；乙圖是在錐形瓶中放入少量碘粒，再在靠近碘粒的上方懸一根棉線，通過(guò)對(duì)碘微微加熱來(lái)模仿________（雨/雪/冰）的形成過(guò)程．

重慶市政府2006年度“八大民心工程”之首的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目--萬(wàn)開(kāi)（萬(wàn)州至開(kāi)縣）高速公路于2006年12月27日建成通車(chē)．一輛“長(zhǎng)安”小汽車(chē)從萬(wàn)州開(kāi)往開(kāi)縣，路程縮短為原來(lái)的1/2，速度提高為原來(lái)的2倍，原來(lái)需2小時(shí)的行程，現(xiàn)在只需________小時(shí)到達(dá)．當(dāng)它以72km/h的速度通過(guò)西南地區(qū)最長(zhǎng)的隧道--鐵峰山2號(hào)隧道需要301秒鐘，則隧道長(zhǎng)________米．

殲10戰(zhàn)斗機(jī)是我國(guó)自行研制具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新一代戰(zhàn)機(jī)，它采用我國(guó)自行研制的“太行大推力渦輪風(fēng)扇發(fā)動(dòng)機(jī)”提供飛行動(dòng)力．若已知它飛行時(shí)所受空氣阻力f與其飛行速度v的平方成正比，即f=kv²（其中k為常量），不計(jì)飛行時(shí)的油耗．
（1）殲10戰(zhàn)機(jī)飛行時(shí)需要的升力是由機(jī)翼上、下表面______不同而產(chǎn)生的．
（2）當(dāng)質(zhì)量為m 的殲10戰(zhàn)機(jī)以速度v沿水平勻速直線飛行時(shí)，其發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的推力F=______，氣流對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生的升力N=______．（后兩空用字母表示）