科目: 來源:課堂三級講練物理九年級(全) 題型:022
蒸汽機的發(fā)明使人類社會進入________,蒸汽機工作中能量轉(zhuǎn)化情況是:煤的________能轉(zhuǎn)化為蒸汽的________能然后再轉(zhuǎn)化為機器的________能.
查看答案和解析>>
科目: 來源:課堂三級講練物理九年級(全) 題型:022
“核危機”問題已經(jīng)成為國際社會的重要話題.國際原子能機構(gòu)宣稱,目前全球有20多個國家具備制造核武器的能力,引起了世人的極度關(guān)注.
(1)早在20世紀40年代就發(fā)生了與核武器有關(guān)的重大歷史事件,請寫出一例.
________________________________.
(2)1980年9月22日,伊拉克入侵伊朗,爆發(fā)了兩伊戰(zhàn)爭.1990年8月2日,伊拉克入侵科威特,發(fā)起了海灣戰(zhàn)爭.海灣戰(zhàn)爭結(jié)束后,聯(lián)合國安理會于1991年4月3日通過了第678號決議,成立監(jiān)督伊拉克銷毀________、________和________武器的特別委員會.隨后,聯(lián)合國武器調(diào)查人員重返巴格達.核查小組向安理會提交的三份報告表示未發(fā)現(xiàn)伊拉克發(fā)展大規(guī)模殺傷性武器的確鑿證據(jù).
(3)著名科學家________是終生的和平主義者,但他同意用他的聲望提請美國總統(tǒng)注意研制原子彈的可能性,但后來他又參與了廢除核武器運動.
(4)1999年北約對南聯(lián)盟的轟炸中,大量使用了貧鈾炸彈.使南聯(lián)盟人民遭受了巨大的災(zāi)難.貧鈾是從金屬中提煉鈾235以后的副產(chǎn)品,其中含鈾238,密度為鋼的2.5倍.貧鈾炸彈可使生物體發(fā)生變異,導致癌癥、白血病和新生兒畸形等,其主要原因是貧鈾炸彈的________性.
查看答案和解析>>
科目: 來源:課堂三級講練物理九年級(全) 題型:022
對于裂變及鏈式反應(yīng),利用我們現(xiàn)有的條件無法進行實驗以便進行觀察和研究,但可以用如圖所示的實驗進行模擬,這種研究物理問題的方法叫________法.鏈式反應(yīng)釋放的能量如果讓其________,就可以被我們進行和平利用,如果________就可以用來制作原子彈.
查看答案和解析>>
科目: 來源:課堂三級講練物理九年級(全) 題型:022
較大的原子核分裂成較小的原子核,叫________.較小的原子核結(jié)合成較大的原子核,叫________.________和________是獲得核能的兩個途徑.
查看答案和解析>>
科目: 來源:課堂三級講練物理九年級(全) 題型:022
在電視臺的天氣預(yù)報中,常看到吐魯番和達板城的天氣多為下圖所示的符號.從氣象條件和能源利用的角度看,吐魯番有豐富的________能資源,達板城有豐富的________能資源.
查看答案和解析>>
科目: 來源:課堂三級講練物理九年級(全) 題型:022
下列能源中屬于一次能源的是( ),屬于二次能源的是( ),屬于可再生能源的是( ),屬于不可再生的能源是( ).
A.風能 B.地熱能 C.電能 D.核能
E.太陽能 F.生物質(zhì)能 G.潮汐能
查看答案和解析>>
科目: 來源:課堂三級講練物理九年級(全) 題型:022
我們今天使用的煤、石油、天然氣等屬于 再生能源,太陽能、風能、水能等屬于________再生能源.在生物群落中能量是存儲在有機物中的________能,這類能量屬于________能.
查看答案和解析>>
科目: 來源:課堂三級講練物理九年級(全) 題型:022
凡是能提供________的物質(zhì)資源都可以叫能源.由自然界直接提供的能源是________次能源.由自然界提供的能源轉(zhuǎn)化得到的能源是________次能源,主要是指________能.
查看答案和解析>>
科目: 來源:課堂三級講練物理九年級(全) 題型:022
氫氣的熱值為1.4×108J/kg,燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境,是一種清潔能源.我國于1980年成功地研制出國內(nèi)第一輛以氫氣為動力的汽車.若這種汽車行駛1小時需要1.6×108J的熱量;則每小時需要消耗氫氣________kg(不計熱量損失).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com