火車(chē)輪子的直徑約為50 cm，用儀表測(cè)出火車(chē)從甲站行駛到乙站時(shí)，輪子轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)是2×10⁶轉(zhuǎn)，則甲、乙兩站間的距離為_(kāi)_______km．

如圖所示是用兩塊三角尺及一把刻度尺測(cè)一個(gè)硬幣直徑的示意圖，由圖中可得硬幣的直徑是________cm，合________km．

如圖所示，某同學(xué)的身高為_(kāi)_______cm．

初中物理課本第一冊(cè)的頁(yè)碼標(biāo)到76頁(yè)，除封面和封底外，測(cè)得其厚度為3.9 mm，則課本的每張紙厚度約________mm．

有兩位同學(xué)測(cè)量一本書(shū)的長(zhǎng)度，第一位同學(xué)測(cè)得結(jié)果是22.95 cm，第二名同學(xué)測(cè)得的結(jié)果是22.9 cm，這兩位同學(xué)都沒(méi)有測(cè)量操作上的錯(cuò)誤，記錄結(jié)果也符合要求，其結(jié)果不同的原因是________．

如圖所示，A、B分別表示兩同學(xué)測(cè)同一物體長(zhǎng)度時(shí)的不同用尺方法，其中用尺不太合理的是________，這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)是________．

某同學(xué)用刻度尺測(cè)得教室的長(zhǎng)度為7.648 m，這名同學(xué)用的刻度尺的分度值是________，在這四個(gè)數(shù)字中，準(zhǔn)確值是________、________是估計(jì)數(shù)字．

如圖所示，刻度尺的分度值是________，測(cè)得的鉛筆長(zhǎng)度為_(kāi)_______．

如圖所示是用兩種刻度尺來(lái)測(cè)量?jī)蓚�(gè)物體時(shí)，應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)是：(A)圖中物體長(zhǎng)是________cm；(B)圖中物體長(zhǎng)是________cm．

用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由________、________和單位組成．