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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學年 第9期 總第165期 人教課標版 題型:022

用如圖所示的滑輪組提起重物,不計動滑輪自重和摩擦,若拉力F為50 N,則物重G為________N,若繩子的自由端向上拉了0.6 m,則重物升高了________m.

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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學年 第9期 總第165期 人教課標版 題型:022

如圖所示,用滑輪組勻速提升物體A時,彈簧測力計的示數(shù)為________N,如果不計滑輪自重和摩擦,物體A所受的重力為________N.

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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學年 第9期 總第165期 人教課標版 題型:022

如圖所示,滑輪重1 N,懸掛在彈簧測力計下端,作用在繩端的豎直向下的拉力F為2 N,物體G重100 N,則彈簧測力計的示數(shù)是________N,水平地面受到物體G的壓力是________N.(不計摩擦)

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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學年 第9期 總第165期 人教課標版 題型:022

如圖所示為三個不同的滑輪組,若用它們提起重量均為G的物體時,在A端所用的拉力分別為F1=________,F(xiàn)2=________,F(xiàn)3=________.(不計滑輪自重和摩擦)

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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學年 第9期 總第165期 人教課標版 題型:022

如圖所示,用滑輪分別將重量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同高度.若不計繩自重與摩擦,且動滑輪的重量G小于物重G,所用拉力分別為F、F,則F________(選填“>”、“=”或“<”)F

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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學年 第9期 總第165期 人教課標版 題型:022

如圖所示的四個滑輪組中,圖________最費力,圖________和圖________用力大小一樣.(不計滑輪自重和摩擦)

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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學年 第8期 總第164期 人教課標版 題型:022

如圖所示是一種拉桿式旅行箱的示意圖,使用時相當于一個________(選填“省”或“費”)力杠桿;若箱和物品共重120 N,動力臂是阻力臂的6倍,則抬起拉桿的力至少為________N.

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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學年 第8期 總第164期 人教課標版 題型:022

列車上有出售食品的手推車,貨物均勻地擺在車內(nèi),如圖所示.當前輪遇到障礙物時,售貨員會將扶把向________(選填“下壓”或“上提”),若把車看成杠桿,則其支點是________輪;當后輪遇到障礙物時,售貨員會將扶把向________(選填“下壓”或“上提”),若把車看成杠桿,則其支點是________輪,這時它是一個________力杠桿.

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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學年 第8期 總第164期 人教課標版 題型:022

一扁擔長1.5 m,前端需要挑200 N的貨,后端需要挑300 N的貨,則肩膀應與離扁擔前端________m處的地方接觸,才能使扁擔平衡,平衡后肩受到的壓力為________N.(不計扁擔的質(zhì)量)

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科目: 來源:學習周報 物理 人教課標 中考版 2009-2010學年 第8期 總第164期 人教課標版 題型:022

如果一個杠桿的動力臂________阻力臂,則這樣的杠桿是________杠桿,它省力但是________距離,其中一個典型的例子是________;動力臂小于阻力臂的杠桿是________杠桿,它的好處是可以________,其中的一個典型的應用是________;天平是一個________杠桿.

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同步練習冊答案