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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

我們通常用“冰山一角”來(lái)比喻某些事物的極小方面.“冰山一角”從物理知識(shí)來(lái)講是因?yàn)楸?/span>_____________比水的要小,所以水結(jié)成冰以后,會(huì)_________在水面上.試算一算“冰山一角”占整個(gè)冰山的___________.(ρ冰=0.9g/cm3)

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

載有貨物的氣球總重為1500N,在空中豎直勻速下降時(shí),所受浮力是1400N,氣球受到的合力是_____________N,受到的阻力是_________N;若要使氣球豎直勻速上升,應(yīng)從氣球上至少向外拋出_____________N的貨物.(設(shè)氣球在上升和下降時(shí)所受的空氣浮力和阻力的大小保持不變)

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

在玻璃杯里裝上大半杯米,把一根筷子插在中間,將米壓緊,然后提筷子,但玻璃杯和米并不能提上來(lái),如果往杯內(nèi)加少量的水,待一會(huì),發(fā)現(xiàn)筷子能將米提上來(lái).原來(lái),水能使米發(fā)脹發(fā)澀,發(fā)脹能增大米對(duì)________和米對(duì)_________的_________,使它們之間的摩擦增大;發(fā)澀能使米表面的增大_____________,從而也增大了它們之間的摩擦.

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

一種常用的起重裝置,稱(chēng)為螺旋千斤頂.該起重裝置由幾種簡(jiǎn)單機(jī)械組成,如螺旋其實(shí)是一種變形的_________;而手柄和螺桿組成了一個(gè)_________--;底座的底面積較大,其目的是為了____________.整個(gè)裝置可以用來(lái)__________.

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

有一條直扁擔(dān)長(zhǎng)1.5m,不計(jì)它的質(zhì)量,前端掛質(zhì)量是40kg的貨物,后端掛質(zhì)量是60kg的貨物

,肩膀應(yīng)離扁擔(dān)前端_________m處,扁擔(dān)才能水平平衡,此時(shí)扁擔(dān)對(duì)肩膀的壓力是________N;扁擔(dān)做得較寬是為了_________.

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

鋼絲鉗(又稱(chēng)老虎鉗)是日常生活中常用到的一種工具,使用它時(shí)涉及到許多物理知識(shí),請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè):__________、_________、______________.

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

有些街頭“特技”表演,看似神奇,實(shí)際上是利用了物理知識(shí).如“爬刀山”表演,表演者赤著腳踩著明晃晃的刀口往上爬,而腳不會(huì)受傷.原來(lái),看似“明晃晃”的刀口,實(shí)際上刀口很鈍,大大增加了腳與刀口間的___________,而減小了________;在爬的過(guò)程中,表演者最關(guān)鍵的是雙手往上用力,這樣可減小腳對(duì)刀口的__________,使_______大大減小,而防止腳受傷.

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

某實(shí)心物體,其質(zhì)量為10kg,將它浸沒(méi)于水中并用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)其重力,靜止后,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為60N,則該物體在水中受到的浮力為________,物體的體積為________,密度為_____.

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

小明同學(xué)在配合物理老師做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)他用手握住玻璃管上端一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)水銀柱高度下降了,這說(shuō)明密封的管內(nèi)進(jìn)入了__________,所以_________。

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

一門(mén)反坦克炮彈瞄準(zhǔn)一輛坦克,開(kāi)炮后經(jīng)過(guò)0.6s看到炮彈在坦克上爆炸,再經(jīng)過(guò)2.1s才聽(tīng)到爆炸的聲音,若當(dāng)時(shí)的聲速是340m/s,則反坦克炮距坦克________-m,炮彈的速度是________.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案