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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

通常人們所說(shuō)的聲音是靠聲帶的____產(chǎn)生的，依靠____來(lái)傳播的，著名德國(guó)音樂(lè)家貝多芬將硬棒的一端抵在鋼琴蓋板頂上，另一端咬在牙齒中間，通過(guò)____來(lái)“聽(tīng)”鋼琴的彈奏.釣魚(yú)時(shí)，不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人聲會(huì)嚇走，這是靠____傳聲的.

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

將一只鬧鐘放在一玻璃容器中，鬧鈴敲打時(shí)，我們能聽(tīng)到鈴聲，這是因?yàn)?/span>____在振動(dòng)，若將容器密封，并將其中空氣抽掉，我們看見(jiàn)小鐘錘在不停打擊鈴時(shí)____（填“能”或“不能”）聽(tīng)到響聲，這說(shuō)明______.

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

聲音是由于物體的____而產(chǎn)生的，聲音的傳播需要____.在15 ℃空氣中聲音的傳播速度是____.

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

在雷雨來(lái)臨時(shí)，電光一閃即逝，而雷聲卻隆隆不斷這是由于　　　　　　　　　　　　　　　　   [      ]

A.雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停

B.雙耳效應(yīng)

C.雷聲經(jīng)地面、山岳、云層多次反射

D.光的速度比聲速大

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔大于1/15s，人要能聽(tīng)到回聲，人離障礙物的距離至少是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   [　　    ]

A.大于11.3 m

B.小于11.3 m

C.等于11.3 m

D.大于22.6 m

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

在有水的長(zhǎng)鐵管一端敲擊一下，在另一端可以聽(tīng)到幾次響聲　　　　　　　　  　　　　　　  [　　     ]

A.1次　　　　    　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　  B.2次

C.3次　　　　    　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　  D.4次

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

用天平測(cè)定某物體的質(zhì)量，所用砝碼和游碼位置如圖所示，那么物體的質(zhì)量是____g.

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

用托盤(pán)天平稱(chēng)得某物體的質(zhì)量為57.5 g，已知砝碼盒中的最小的砝碼是5 g，則天平右盤(pán)中的砝碼的質(zhì)量是____，游碼指示的刻度值是____

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

王洋同學(xué)用天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損，則測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值比較，應(yīng)該____.（選填“偏大”“偏小”或“一樣大”）

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位：

（1）一瓶酒的質(zhì)量約為500____.   

(2)一袋奶粉的質(zhì)量約為0.5____.

(3)一卡車(chē)煤的質(zhì)量約為4____.　　 

(5)一片藥的質(zhì)量約為500____

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案