（1）電流所做的功；

（2）電阻R實(shí)際消耗的電功率．

燈泡的亮度

在我們的日常生活中，有的同學(xué)可能遇到過這樣的問題：新春佳節(jié)，班上組織一些活動(dòng)，大家想在班上懸掛一些彩燈以烘托氣氛，于是跟老師說了這一想法．可是老師說，燈泡的亮度由它消耗的實(shí)際功率決定．你們這樣接要么燈泡不亮，要么只能發(fā)出微弱的光．原來他們?yōu)榱斯?jié)省電線，把所有燈泡都串聯(lián)起來，而每一個(gè)燈泡的額定電壓都是220V．

以“PZ220－60”和“PZ220－40”兩個(gè)燈泡串聯(lián)在220V的電路中為例，看他們是否能正常發(fā)光．

我們知道，在生產(chǎn)燈泡的過程中根據(jù)需要確定了燈泡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，同時(shí)燈泡的電阻也被確定了．因此，根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù)就可以確定燈泡的電阻，從而計(jì)算它們?cè)诖�并�?lián)電路中的功率，判斷燈泡是否正常發(fā)光（實(shí)際電阻在工作過程中是隨溫度而變化的，我們近似地認(rèn)為它是一個(gè)定值）．

現(xiàn)在我們計(jì)算兩個(gè)燈泡的電阻．

由P＝UI，I＝，可得P＝，所以R₁＝＝807Ω，R₂＝＝1210Ω．在串聯(lián)電路中I₁＝I₂，即＝．由U₁＋U₂＝220V，即可求出U₁＝88V，U₂＝132V，兩個(gè)燈泡的實(shí)際功率為P₁＝U₁I₁＝U₁·＝＝9.8W，P₂＝U₂I₂＝14.6W．由此可見，實(shí)際功率比額定功率小得多，所以發(fā)光較為暗淡，甚至不亮．

另外我們還發(fā)現(xiàn)，“PZ220－40”的燈泡的實(shí)際功率反而比“PZ220－60”的實(shí)際功率大．并且串聯(lián)得越多，燈泡越暗．

請(qǐng)回答：

（1）從上述材料中你能發(fā)現(xiàn)哪些結(jié)論？

（2）老師那樣肯定地說，你知道其中的原因了嗎？這些同學(xué)只需如何去做就可以達(dá)到他們的目的呢？

（3）把一個(gè)“220V 100W”的燈泡接在200V的電路中，它消耗的電功率是多少？它能正常發(fā)光嗎？是變亮還是變暗？

（1）請(qǐng)你幫助小宇計(jì)算電吹風(fēng)機(jī)的實(shí)際功率是多少？

（2）把你的計(jì)算結(jié)果與小宇觀察到電吹風(fēng)機(jī)銘牌上標(biāo)識(shí)的額定功率相比較，計(jì)算結(jié)果相同嗎？

（3）如果結(jié)果不同，請(qǐng)你猜測(cè)可能的原因是什么？

小麗使用該洗衣機(jī)洗滌14min后又脫水2min，在這段時(shí)間內(nèi)洗衣機(jī)耗電多少焦？

洗衣機(jī)洗滌時(shí)的工作順序：

請(qǐng)通過計(jì)算說明：

（1）小明家最多能使用多少用電器？這些用電器能否同時(shí)使用？

（2）他家新買的這臺(tái)洗衣機(jī)在正常情況下洗衣時(shí)電流多大？

（1）請(qǐng)問該電熱壺為什么不能在蘭州使用？

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種不改造電熱壺而又能使用的方法（簡(jiǎn)要敘述）；

（3）請(qǐng)計(jì)算該電熱壺正常工作5min消耗的電能是多少焦？

電業(yè)局居民電費(fèi)發(fā)票

2003年5月31日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    國稅（00）1

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