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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

“野熊撼大樹(shù)”一句中,施力物體是________,受力物體是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

地震波的傳播速度是5600m/s,已知汶川與武漢距離為952km,當(dāng)汶川地震時(shí),傳到武漢需要________s.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

甲、乙、丙三小組同學(xué)在“研究并聯(lián)電路電阻規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,按圖所示方式連接電路,將不同的兩個(gè)電阻分別接在了MN兩端,閉合電鍵,讀出電壓表和電流表的讀數(shù)并分別記錄在表一、表二、表三中,然后將計(jì)算的數(shù)據(jù)也記錄了下來(lái).
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
連接電阻R1R2R1和R2同時(shí)并聯(lián)
電壓(V)666
電流(A)1.512.5
R (Ω)462.4
1/R (Ω-10.250.170.42
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)456
連接電阻R2R3R2和R3同時(shí)并聯(lián)
電壓(V)666
電流(A)10.61.6
R (Ω)6103.75
1/R (Ω-10.170.10.27
表三
實(shí)驗(yàn)次數(shù)789
連接電阻R3R4R3和R4同時(shí)并聯(lián)
電壓(V)666
電流(A)0.60.41.0
R (Ω)10156
1/R (Ω-10.10.070.17
(1)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2(或4、5或7、8)數(shù)據(jù)中電流的變化和電阻的變化的關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是______.
(2)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、3和2、3(或4、6和5、6或7、9和8、9)的數(shù)據(jù)中電阻的關(guān)系可以得出的結(jié)論是______.
(3)分析表一和表二(或表二和表三)數(shù)據(jù)中各電阻及總電阻的大小變化關(guān)系可以得出的結(jié)論是______.
(4)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中經(jīng)運(yùn)算得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論:______.
(5)為了進(jìn)一步研究并聯(lián)電路電阻的規(guī)律,甲小組同學(xué)將R1和R4兩個(gè)電阻同時(shí)接在了MN兩端,讀出并記錄下電壓表和電流表的讀數(shù),然后從標(biāo)有“3Ω 2A”、“30Ω 2A”及“30Ω 1A”字樣的三個(gè)滑動(dòng)變阻器中選擇一個(gè),替代R1和R4接在了MN兩端,移動(dòng)滑片P直到電壓表和電流表的讀數(shù)與原先記錄的相同.回答問(wèn)題:
①甲小組同學(xué)選擇的滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“______”字樣;②移動(dòng)滑片P直到電壓表和電流表的讀數(shù)與原先記錄的相同時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為_(kāi)_____歐.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

填寫下面物態(tài)變化名稱:冬天的早晨樹(shù)枝上有霜是________現(xiàn)象,夏日清晨草葉上有露水是________現(xiàn)象,春、秋的早晨易出現(xiàn)“大霧”是________現(xiàn)象,用久的燈泡變黑了是________現(xiàn)象,濕衣服晾干了是________現(xiàn)象,冬天在室外人口中的白氣是________現(xiàn)象,夏天灑在地面上的一些水,過(guò)一會(huì)變干了是________現(xiàn)象,用鐵水澆鑄機(jī)座是________現(xiàn)象,夏天喝飲料常在飲料加塊冰.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    小車到達(dá)水平面后,在慣性力的作用下,會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快
  3. C.
    水平表面越光滑,小車滑行的距離越短
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)表明,力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一輛汽車上坡時(shí),速度越來(lái)越。溯v汽車上坡的過(guò)程中,________能變小,________能變大.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

將實(shí)驗(yàn)用的“小桌”放入砂盤中,觀察陷入沙中的深度,如圖所示.比較圖甲與圖乙的情況,可知壓力作用的效果與________有關(guān);比較圖乙與圖丙的情況,可知壓力作用的效果與________有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

小明同學(xué)站在平面鏡前3m處,他的像到小明的距離是________m;現(xiàn)將一塊和平面鏡一般大的木板放在鏡子后面lm處,這時(shí)他________(填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,重為3×105N的飛艇靜止在空中,飛艇受到的浮力大小為_(kāi)_______N,方向豎直________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

同學(xué)們能夠看到黑板上的字,是由于字的表面發(fā)生了________反射的緣故,而有時(shí)黑板反射的光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛,這是由于發(fā)生了________反射的緣故.

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同步練習(xí)冊(cè)答案