將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中，如圖所示．容器中的水溫大約為20℃，熱奶的溫度約為80℃．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，測(cè)得水溫和奶瓶中熱奶的溫度都是40℃．試在坐標(biāo)系(如圖)中分別畫出容器中水的溫度和瓶中熱奶的溫度隨時(shí)間變化的大致圖像．

我們知道，對(duì)于同一個(gè)滑輪組，其機(jī)械效率大小與被提升的物體重力有關(guān)，那么對(duì)于同一個(gè)斜面其機(jī)械效率是否與物體重力有關(guān)？

(1)提出問(wèn)題：

(2)猜想：

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)圖示，并簡(jiǎn)述方法

(4)分析論證：

從如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：________．

我們?cè)趯W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械后有些疑問(wèn)：機(jī)械效率越高，是否越省力呢？為此，李軍同學(xué)借了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，回家利用木板和茶杯做了如下實(shí)驗(yàn)：

A．在杯中加一些水，將杯子放入塑料袋中，用測(cè)力計(jì)測(cè)得杯子和水的重力G；

B．用木板作為斜面，用測(cè)力計(jì)將杯子勻速拉上斜面，如圖所示；

C．分別測(cè)出拉力F，杯子移動(dòng)的距離s和升高的高度h；

D．改變斜面的高度h，重復(fù)再做2次實(shí)驗(yàn)，記錄如表：

(1)通過(guò)計(jì)算在表中的空格里填上數(shù)據(jù)；

(2)李軍能把我們提出的疑問(wèn)解決嗎？通過(guò)分析，應(yīng)該得出什么結(jié)論？

(3)對(duì)于斜面來(lái)講，要想提高它的機(jī)械效率，應(yīng)該減小斜面的粗糙程度，你認(rèn)為這是為什么？

(4)如果針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究，你覺(jué)得可以怎樣做？說(shuō)出你的想法來(lái)．

科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究一定質(zhì)量的氣體在體積不變的情況下壓強(qiáng)p隨溫度t變化的規(guī)律，得到如表所示的一組t和p的數(shù)據(jù)：

分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可推知?dú)怏w的壓強(qiáng)p與溫度t的關(guān)系為_(kāi)_______．

用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)：

(1)帶有橡皮膜的小盒放入液體內(nèi)部時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面產(chǎn)生高度差，這說(shuō)明________；

(2)小盒放入液體內(nèi)部越深，則兩邊液面的高度差越________，這說(shuō)明________；

(3)當(dāng)小盒在同一深度向不同方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩管液面的高度差________，這說(shuō)明________．

如圖所示，做實(shí)驗(yàn)時(shí)要把杠桿調(diào)到水平位置平衡，這樣做的目的是________；已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50 g，為使杠桿平衡，可在A點(diǎn)掛________個(gè)同樣的鉤碼；或在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)用________N的力沿豎直方向向________拉(取g＝10 N/kg)．