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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

磁場(chǎng)是一種看不見(jiàn)的特殊物質(zhì),我們可能通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)小磁針作用的效果來(lái)認(rèn)識(shí)它,這是一種科學(xué)研究方法,下列研究實(shí)例中不是采用這種研究方法的是


  1. A.
    比較溫度的高低,我們可以通過(guò)液體受熱后體積的變化來(lái)認(rèn)識(shí)它
  2. B.
    學(xué)習(xí)電壓,我們可以通過(guò)對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它
  3. C.
    了解電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,我們可以通過(guò)觀察它吸引大頭針的多少來(lái)認(rèn)識(shí)
  4. D.
    電路是否有電流,我們可以通過(guò)觀察電路中電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

人們有時(shí)要利用慣性,有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害.下列事件中屬于防止慣性帶來(lái)危害的是


  1. A.
    為了節(jié)能,公交車進(jìn)站時(shí)提前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),讓車緩緩進(jìn)站
  2. B.
    汽車在市區(qū)要限速行駛
  3. C.
    錘頭松了,敲擊一下尾部,使錘頭套緊
  4. D.
    跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

以下說(shuō)法正確的是


  1. A.
    氣體、液體都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,固體則不能
  2. B.
    溫度越高,擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯
  3. C.
    物體溫度達(dá)到0℃時(shí),分子的運(yùn)動(dòng)就停止
  4. D.
    固體分子之間只存在相互作用的引力

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列家用電器正常工作時(shí)電功率最接近300w的是


  1. A.
    洗衣機(jī)
  2. B.
    日光燈
  3. C.
    空調(diào)機(jī)
  4. D.
    電子手表

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    在光的反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角
  2. B.
    在光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的
  3. C.
    平面鏡成像時(shí),總是成等大的像
  4. D.
    用放大鏡看物體時(shí),總是看到放大的像

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

觀光電梯從1樓上升到6樓的過(guò)程中


  1. A.
    相對(duì)于電梯來(lái)說(shuō),乘客是運(yùn)動(dòng)的
  2. B.
    相對(duì)于乘客來(lái)說(shuō),樓房的窗口是向上運(yùn)動(dòng)的
  3. C.
    以乘客為參照物,電梯是靜止的
  4. D.
    以電梯為參照物,樓房的窗口是靜止的

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

剛從開(kāi)水中撈出的熟雞蛋在手中不太燙,待蛋殼表面的水干后,便覺(jué)得燙,這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    蛋的內(nèi)部溫度很高,有熱逐漸散發(fā)出來(lái)
  2. B.
    蛋殼不善于傳熱,把里面的熱傳出來(lái)需要一段時(shí)間
  3. C.
    蛋殼的水未干,殼上的水蒸發(fā)吸熱
  4. D.
    以上說(shuō)法都不正確

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

浮著一層油的菜湯不易變涼,這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    油比水散熱慢
  2. B.
    萊湯原來(lái)溫度高
  3. C.
    水分蒸發(fā)時(shí)吸收大量的熱
  4. D.
    浮油阻礙了水分的蒸發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

拿一支干燥的溫度計(jì)放在電風(fēng)扇下吹風(fēng),該溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)


  1. A.
    上升
  2. B.
    下降
  3. C.
    不變
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在下列事實(shí)中屬于利用聲波傳遞能量的是


  1. A.
    蝙蝠利用超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)
  2. B.
    捕魚(yú)船利用聲納探測(cè)魚(yú)群
  3. C.
    醫(yī)生利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石
  4. D.
    工人用錘敲鋼軌,通過(guò)聲音查險(xiǎn)情

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同步練習(xí)冊(cè)答案