科目: 來源:初中物理課外練習冊·第二冊下 題型:058
測小燈泡的額定功率.
器材:小燈泡(額定電壓6.3V,允許最大電流0.3A);電流表(量程0~0.6A~3 A);電壓表(量程0~3 V~15V);電源(2V、 4V、 6V、 8V);滑動變阻器和開關(guān)各一個;導(dǎo)線數(shù)根.
要求:
(1)畫出實驗電路圖,并在圖上標明選用的電源電壓及電表的量程.
(2)寫出計算電功率的公式.
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科目: 來源:福建省泉州第三中學2011-2012學年八年級上學期期中考試物理試題 題型:058
請仔細觀察如圖所示的甲圖和乙圖,并說說裁判用什么方法比較運動員游的快慢?觀眾用什么方法比較運動員游的快慢?
答:裁判用
________圖,比較方法:________;觀眾用________圖,比較方法:________.查看答案和解析>>
科目: 來源:重慶一中2011-2012學年八年級下期期中考試物理試題 題型:058
在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明和小華利用所提供的器材:小桌、海綿、砝碼、木板,如圖所示,設(shè)計了a、b兩個實驗.通過觀察圖a、b后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖c所示.通過對圖a、c的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.
請你根據(jù)已學過的壓強知識分析:
(1)小明和小華是根據(jù)________來比較壓力的作用效果的.
(2)造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是________.
(3)設(shè)圖b中小桌對海綿的壓強是pb,圖c中小桌對木板的壓強是pc,則pb________pc(選填“小于”、“等于”或“大于”).
(4)比較圖b和圖c可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是________.壓力的作用效果與受力面積大小的正確是________.
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科目: 來源:江蘇省揚州市廣陵區(qū)2011-2012學年八年級下學期期中考試物理試題 題型:058
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科目: 來源:江蘇省揚州市廣陵區(qū)2011-2012學年八年級下學期期中考試物理試題 題型:058
在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊的密度.
(1)凋節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止于分度盤的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是________g.再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的密度是________g/cm3.
(3)分析上述實驗操作過程,發(fā)現(xiàn)會導(dǎo)致測量的密度值偏小,原因是:________.
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科目: 來源:吉林省長春外國語學校2011-2012學年八年級下學期第一次月考物理試題 題型:058
小明按如圖所示的電路圖連接電路進行探究性實驗,實驗時電阻R1保持不變,滑動變阻器R2的最大阻值是20 Ω,三次改變滑動變阻器的滑片P的位置,得到下表中的實驗數(shù)據(jù):
請回答:(1)圖電路是________電路.
(2)比較電流表A1和A2的示數(shù),可得結(jié)論:________.
(3)比較三只電壓表示數(shù),可得結(jié)論:________.
(4)第三次實驗中R2接入電路的電阻為________.
(5)當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表V1示數(shù)將________,V2示數(shù)將________.
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科目: 來源:吉林省長春外國語學校2011-2012學年八年級下學期第一次月考物理試題 題型:058
在如圖電路中,R1=10 Ω,R2=20 Ω,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.3 A.
(1)電阻R1兩端的電壓是多少?
(2)干路中的總電流是多少?
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科目: 來源:吉林省長春外國語學校2011-2012學年八年級下學期第一次月考物理試題 題型:058
瑞瑞同學在中考物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.
[猜想與假設(shè)]:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
[設(shè)計與進行實驗]:
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
[交流與評估]:
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須________;
(2)瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?________.
(3)方法改進后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
(4)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:________.
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科目: 來源:吉林省長春外國語學校2011-2012學年八年級下學期第一次月考物理試題 題型:058
在做“探究影響電阻大小的因素”的實驗時,需要在電壓相同的條件下比較通過不同導(dǎo)線的電流,發(fā)現(xiàn)影響電阻大小的因素.下表是幾種實驗用導(dǎo)線的參數(shù):
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線________.
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線________.
(3)為了研究電阻與導(dǎo)體橫截面積有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線________.
(4)上述研究方法在物理學里叫________法.
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科目: 來源:吉林省長春外國語學校2011-2012學年八年級下學期第二次月考物理試題 題型:058
如圖所示,是小明在做“探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.在圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響.
(1)在研究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系時,小明選擇了如圖乙所示的兩根金屬絲,小華認為不妥,這是由于他沒有保證兩根電阻絲的________相同.
(2)小華認為實驗中如果用電流表代替小燈泡,更容易比較電路中電流的大小,于是她把燈泡更換為電流表;而小明認為燈泡應(yīng)該不動,而在原電路中再串聯(lián)接入一個電流表.你認為________的改進更好一些,理由是________.
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