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科目: 來源:黃岡重點作業(yè)·初三物理(下) 題型:058

下圖是一種防汛報警器的示意圖,S是觸點開關(guān),B是一個漏斗形的圓筒,里面有個浮子A.請說出這種報警器在設(shè)計中應(yīng)用到的物理知識(填出兩項):

(1)________________________________________________;

(2)________________________________________________.

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科目: 來源:黃岡重點作業(yè)·初三物理(下) 題型:058

電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示.當S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時,可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷:

(1)L0不亮,說明該支路________.(2)L0正常發(fā)光,說明該支路________.(3)L0發(fā)光呈暗紅色,說明該支路________.

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科目: 來源:黃岡重點作業(yè)·初三物理(下) 題型:058

實驗與作圖

現(xiàn)要測定一只標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率和小燈泡正常發(fā)光時的電阻.

(1)根據(jù)上圖給出的器材畫出實驗電路圖;

(2)按照電路圖將上圖中的電壓表、電流表和滑動變阻器正確地連入電路中(用筆畫線代替導(dǎo)線);

(3)電路連好后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為________V,再讀出這時電流表的示數(shù)(如下圖)為________A;

(4)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)可求得小燈泡的額定功率是________W,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是________Ω.

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科目: 來源:黃岡重點作業(yè)·初三物理(下) 題型:058

下面是一份實驗報告,先閱讀,再回答問題.

實驗報告

  (1)實驗?zāi)康模簻y定小燈泡的功率.

  (2)實驗步驟:

  ①根據(jù)實驗?zāi)康,畫出實驗電路圖.

  ②按電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中的電阻最大.

 、酆仙祥_關(guān),使小燈泡在額定電壓下發(fā)光,測出小燈泡的額定功率.

 、苁剐襞萆系碾妷焊哂诤偷陀陬~定電壓的1/5,觀察小燈泡的發(fā)光情況,并測出小燈泡的實際功率.

 、輰嶒炗涗洠

請你回答:你認為這份報告是否完整,如果不完整,應(yīng)增加哪些部分?

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科目: 來源:黃岡重點作業(yè)·初三物理(下) 題型:058

在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,已知電源的電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)圖甲是未接完的實驗電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路連接.

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)使滑動變阻器接入電路的阻值為最大,所以變阻器的滑片P要置于________端(填“A”或“B”).若閉合開關(guān),燈不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為零,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________.

(3)閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)是2.5V,應(yīng)將滑片P滑向________端(填“A”或“B”)移動,直至電壓表示數(shù)為3.8V,這時電流表示數(shù)如圖乙所示,那么,小燈泡的額定功率是________W.

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科目: 來源:黃岡重點作業(yè)·初三物理(下) 題型:058

為了測定額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率,使用的電壓表的量程是3V和15V,使用的電流表的量程是0.6A和3A.實驗電路圖如圖所示.

(1)實驗接線時,開關(guān)S應(yīng)________,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到________.

(2)閉合開關(guān)后,燈泡兩端的電壓只有1.5V,則滑片應(yīng)向________滑動.

(3)若估計電燈的電阻約為10Ω,電源由兩節(jié)干電池組成,那么電壓表的量程應(yīng)選擇________;電流表的量程應(yīng)選擇________.

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科目: 來源:黃岡重點作業(yè)·初三物理(下) 題型:058

有一盞規(guī)格“36V,40W”的燈泡,要用它做成亮度可調(diào)節(jié)的臺燈.(1)應(yīng)選用什么儀器來實現(xiàn)亮度的調(diào)節(jié)?(2)電源電壓選多少為最佳?(3)若選用的器材的電阻為36Ω,則臺燈燈泡的功率的變化范圍是多少?怎樣實現(xiàn)?畫出電路圖.

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型:058

你曾在課后通過實驗,測量動滑輪的機械效率,請據(jù)上述實驗設(shè)計測量由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組的機械效率.請寫明所用器材、步驟、機械效率的表達式,并分析滑輪組在哪些方面做了額外功?

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型:058

下圖是一臺天平,請你給它寫一份簡捷的使用說明書.

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型:058

小明學(xué)習(xí)了氣體壓強與流速關(guān)系后,想利用身邊的器材:兩個氣球,細線來驗證一下上述關(guān)系.請你幫他設(shè)計一個方案,并簡述步驟.

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同步練習(xí)冊答案