(圖中)在觀察水的沸騰的實驗中：

(1)本實驗目的是：觀察水沸騰時的________和水沸騰時的________．

(2)圖甲是實驗的裝置圖，在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是：先調(diào)整固定________的位置，再調(diào)整固定________的位置(選填“A”或“B”)

(3)圖乙是實驗過程某一時刻的溫度，此時水溫是________℃

(4)圖丙是三位同學作出的水的沸騰圖像，其中正確的是________圖．

在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到90℃時，隨著加熱過程的進行，某同學每隔1min記錄一次水的溫度，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

(1)根據(jù)記錄，在圖中畫出水的沸騰圖像．

(2)試根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點：

________，________

用如圖所示的滑輪組成的滑輪組做測定其機械效率的實驗．

(1)所需的器材除滑輪組、細繩、鐵架臺、鉤碼外，還需要________和________．

(2)在圖中畫出最省力的繩子的繞法，并完成下表：

測滑輪組機械效率的實驗原理是________，實驗中所需測量的物理量有________、________、________、________．實驗中應________拉彈簧測力計．

某同學在做“研究杠桿的平衡條件”的實驗時，設計了下面的表格，請幫助他把空格填好．

給你以下器材用具：一只彈簧測力計、一杯水、一根細線、一小塊密度未知的金屬塊和一杯待測液體，試用上述器材設計出一個測量待測液體密度的實驗．寫出主要的實驗步驟及用字母表示液體密度的計算表達式．()

怎樣測得3cm長棉線的質(zhì)量，要求：(1)寫出測量所需的器材；(2)寫出實驗步驟和表達式．

某同學使用天平稱量質(zhì)量前，調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時，出現(xiàn)如圖所示情況，平衡螺母應________調(diào)節(jié)；如果在稱量過程中出現(xiàn)如圖所示情況，他應________或________．

怎樣用天平稱一張郵票的質(zhì)量？

在做“研究凸透鏡成像”實驗時某同學在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏如圖所示．若此時固定蠟燭和凸透鏡的所在位置，則應將光屏沿光具座向________移動，直至光屏上出現(xiàn)________為止，這時光屏上所成的是________的像．