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科目: 來源: 題型:填空題

揚聲器中的線圈通電,使導體在磁場中受到________的作用,從而________發(fā)聲,與揚聲器原理相似的是________(選填“電動機”或“發(fā)電機”).

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科目: 來源: 題型:解答題

質量為2kg的水,溫度由60℃降低到10℃時,放出的熱量是多少?(c=4.2×103J/(kg?℃)).

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科目: 來源: 題型:填空題

從自行車的使用和結構來看,它涉及下列有關摩擦的知識:A輪胎上有花紋;B車輪做成圓形在地面上滾動;C塑料把套緊在車把上;D在轉動部分加潤滑油;E腳踏板凹凸不平;F剎車時用力捏閘;G車軸處裝有滾珠;H車的把手上有凹槽.下面的填空中只填選項前的字母,通過改變接觸面的粗糙程度來增大摩擦的是________、________、________;通過增大壓力來增大摩擦的是________、________;通過變滑動為滾動來減小摩擦的是________、________;通過使接觸面分離來減小摩擦的是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm.
(1)圖是小華同學組裝的實驗裝置,點燃蠟燭后,發(fā)現燭焰的像成在了光屏的下邊緣,要使燭焰的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向______調整;
(2)下表是小華同學實驗時記錄的幾組數據:
實驗次數物距u/cm像距v/cm物高L/cm像高h/cm
1351452
2301552.5
3202055
41530510
51260525
根據表中數據,完成下列問題:
①從表中的數據可以看出,當像距小于物距時,像高與物高的比值______1(選填“大于”或“小于”).
②小華通過進一步分析實驗數據又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關系.他的結論是________.
(3)他通過分析數據還得到啟發(fā),就是利用成像實驗還可以測出凸透鏡的焦距,為了驗證自己的猜想,他向老師要了一個凸透鏡,測出了凸透鏡的焦距,得到了老師的表揚,你認為他運用的原理是從本實驗中第______次數據組中得到的.

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科目: 來源: 題型:解答題

下表是幾種物質的熔點表,仔細閱讀該表,你一定有所發(fā)現,請寫出其中任意二點規(guī)律用來解釋有關物理現象.
晶體熔點t/℃晶體熔點t/℃晶體熔點t/℃
固態(tài)氫-259海波481083
固態(tài)氧-21880灰鑄鐵1100~1300
固態(tài)氮-2102321300~1400
固態(tài)酒精-117327純鐵1525
固態(tài)水銀-394201769
06602700
2810643410
例:鎢的熔點最高,用鎢做燈絲
(1)______.
(2)______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,電源電壓恒定不變,R2的阻值為8?,小燈泡L上標有“6V 3W”字樣,小燈泡電阻不隨溫度改變.若閉合S1、S2,斷開S3,小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電壓表的示數為3V,那么:
(1)小燈泡L的電阻為多大?
(2)電源電壓為多少?
(3)R1電阻為多大?
(4)若閉合S1、S3,斷開S2,并移動滑動變阻器R的滑片,滑動變阻器接入電路的電阻為多大時,電路的總功率最大,這個最大的功率等于多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    直接利用內能來加熱物體,實際上是內能的轉移
  2. B.
    直接利用內能來加熱物體,實際上是內能的轉化
  3. C.
    利用內能來做功,實際上是內能的轉移
  4. D.
    利用內能來做功,物體的內能會增加

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示電路,當細鐵絲制的線圈不加熱時,電流表的示數是0.5A,當緩慢給線圈加熱一段時間,可以看到電流表示數________0.5A,說明________.如果用一段鉛筆芯換下線圈,用酒精燈緩緩加熱鉛筆芯,電流表的示數將________,這說明了________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示電路,電源電壓保持不變,其中R0、R1為定值電阻,閉合開關,當把滑動變阻器的滑片從右端調到左端過程中,下列說法中正確的是


  1. A.
    電流表A示數變小
  2. B.
    電壓表V1示數變小
  3. C.
    電壓表V2示數變小
  4. D.
    R0兩端的電壓變小

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖甲所示是用電流表測量電流的實物連接圖,請按要求回答:
(1)在方框乙中畫出與甲對應的電路圖;
(2)如果電流表的示數如圖丙所示,則電流表測出的電流是______A;
(3)如果要用電流表測通過L1和L2的總電流,且只允許移動一根導線,在圖甲中需要移動的導線上打上“×”,并在原圖中畫出正確的接線.

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