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科目: 來源: 題型:單選題

某同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象.根據(jù)圖象,下列說法中錯誤的是


  1. A.
    將甲、乙兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導體的電流為O.2A
  2. B.
    通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比
  3. C.
    當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導體乙的電流為0.1A
  4. D.
    導體甲的電阻大于導體乙的電阻

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科目: 來源: 題型:解答題

小剛學習了密度知識后,想用天平和玻璃杯自制一個分度值為20ml量筒(杯)、
(1)在量筒的制作過程中,你認為最難實現(xiàn)的是:______
(2)經(jīng)過認真思考,小剛準備了粗細均勻和粗細不均勻兩種玻璃杯,請你幫他分別設(shè)計出初步的制作方案:
方案A(用粗細均勻的玻璃杯)____________;
方案B(用粗細不均勻的玻璃杯)____________;
(3)兩種量筒(杯)相比較,你認為按方案______制作的量筒(杯)在測量過程中對實驗的影響會小一些,理由是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

甲、乙兩個同種物質(zhì)構(gòu)成的實心金屬球,甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的3倍,則甲的體積與乙的體積之比是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗桌上有如下器材:電源電壓一定的電源一個、電流表一個、電壓表一個、開關(guān)6個、阻值相同的定值電阻和導線若干.小玲想用實驗桌上的器材,設(shè)計一個實驗證明:“當電阻一定時,通過電阻的電流與該電阻兩端的電壓成正比”.請你根據(jù)上述要求幫助小玲畫出實驗電路圖,并寫出實驗步驟.
(1)實驗電路圖:
(2)實驗步驟:

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科目: 來源: 題型:填空題

6.4mV=________V.   600Ω=________MΩ.

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科目: 來源: 題型:填空題

在物理課上,老師拿來一個酒精燈和一個紙風車,用細線吊住紙風車放在燈焰上方,過了一會,風車轉(zhuǎn)了起來,這是因為:燈泡使周圍空氣溫度升高,密度變________,熱空氣在________的過程中推動風車轉(zhuǎn)動.

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科目: 來源: 題型:解答題

利用如圖的器材(水任意。,探究“物體漂浮在液面時,所受浮力與自身重力的大小關(guān)系”,即物體漂浮的條件.

(1)使用測量儀器前,應(yīng)觀察它的量程和分度值.如圖所示彈簧測力計的分度值是 ______N,量筒的分度
值是 ______mL.
(2)現(xiàn)圍繞主要實驗步驟,回答有關(guān)問題:
①向量筒中注入適量的水.
②在質(zhì)量約為幾克的小塑料瓶中放入適量的螺絲釘,使它能浮在水面上.
問題:小塑料瓶本身就能浮在水面,而實驗時為什么還要放
入適量的螺絲釘呢?請說明“放入適量螺絲釘”的好處:______.
③測出放有螺絲釘?shù)男∷芰掀康闹亓.
④讀出量筒中水的體積V1;將小塑料瓶放到量筒中,穩(wěn)定時讀出水面對應(yīng)的刻度V2;則小塑料瓶所受浮力的表達式是:______.
⑤比較小塑料瓶所受 ______的大小關(guān)系,可以初步得出結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:解答題

我們生活在電的時代,電能的廣泛使用促使電能的社會需求日趨緊張.節(jié)約能源,提高能源利用率是一個在國民經(jīng)濟中具有重大戰(zhàn)略意義的問題.現(xiàn)在220V的家庭用電電路上,一只功率為11W的節(jié)能型日光燈的亮度相當于60W的白熾燈泡.如果小明家用4只11W的日光燈代替4只60W的白熾燈,按每月30天、每天用電5小時計算,一個月可以節(jié)省多少電能?

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科目: 來源: 題型:填空題

一個物體在高為h處自由落下,物體在h處時動能為________,落到地面時重力勢能為________.在這個過程中________能轉(zhuǎn)化為________能.在落到數(shù)學公式處它具有________能.

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科目: 來源: 題型:填空題

小麗爸爸手機電池銘牌如圖,由此知該手機待機時間為________ h,充足一次電總電能________ J,充電時它相當于一個________  (電源或用電器),而小明爸爸的手機電池可不用充電,只要將手機上下左右搖晃,即可產(chǎn)生電,這種現(xiàn)象叫________ 現(xiàn)象.

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同步練習冊答案