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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

正在建設(shè)中的長(zhǎng)江三峽水電站,將是我國(guó)最大的水力發(fā)電站,發(fā)電過(guò)程中是把________能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

潮汐是月球、太陽(yáng)對(duì)地球的引力作用而產(chǎn)生的.每天的漲潮與落潮蘊(yùn)涵著巨大的能量,這種可以用來(lái)發(fā)電.如圖所示,在利用潮汐發(fā)電的過(guò)程中,能量的轉(zhuǎn)化情況是海水的動(dòng)能傳遞給發(fā)電機(jī),通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能;圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是______圖;與火力發(fā)電相比,潮汐發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是_______________________.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等電器中都使用可充電電池,電池上所標(biāo)的“電壓”和“容量”是兩個(gè)主要參數(shù),容量的單位通常為“毫安時(shí)(mA·h)”.某種可充電電池所標(biāo)的電壓是3.6V,容量為580mA·h.則580mA·h=________C,1kW·h電能可供這種電池充電________次(不計(jì)充電過(guò)程中能量損失).

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

請(qǐng)你選擇下列相對(duì)應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)火力發(fā)電
A.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
(2)干電池在使用時(shí)
B.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
(3)陽(yáng)光照在硅光電池上
C.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
(4)電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)
D.電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
(5)電流通過(guò)電熱器
E.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

我國(guó)較大規(guī)模的新疆達(dá)坂城風(fēng)力發(fā)電站,充分利用天然資源,避免環(huán)境污染,造福于人類(lèi),這是將________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

目前我們使用的能源主要是________和________兩種.大量燃燒化石燃料勢(shì)必造成________和________效應(yīng)加劇,把柴薪作為能源將影響________,使土地沙漠化.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

宇宙是由_______組成的,人類(lèi)觀察到的宇宙中擁有數(shù)十億個(gè)________,銀河系非常巨大,一束光穿越銀河系需要________的時(shí)間;太陽(yáng)系的核心是________,它的周?chē)衉_______大行星繞它轉(zhuǎn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

將以下內(nèi)容根據(jù)物體尺度的大小,按從大到小的順序重新排列____、____、____、____、____、____、____.

A.地球;B.生物體;C.銀河系;D.太陽(yáng)系;E.分子;F.原子核;G.原子.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

潮汐是月球、太陽(yáng)對(duì)地球的引力作用而產(chǎn)生的.每天的漲潮與落潮蘊(yùn)涵著巨大的能量,這種能量可以用來(lái)發(fā)電.如圖所示,在利用潮汐發(fā)電的過(guò)程中,能量的轉(zhuǎn)化情況是海水的動(dòng)能傳遞給發(fā)電機(jī),通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能;圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是________;與火力發(fā)電相比,潮汐發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是________.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

沒(méi)有核能的開(kāi)發(fā),將不可能趕超世界先進(jìn)水平,改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)正在大力開(kāi)發(fā)核能,目前已建成的核電站有浙江的________核電站和廣東的________核電站,在那里電能是由核________變時(shí)釋放的________能轉(zhuǎn)化來(lái)的,電能是從________中得到的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案