一塊黑板擦放在水平的講臺(tái)面上，以下關(guān)于這塊黑板擦所涉及到的物理知識(shí)的敘述中，說法正確的是

A．它對(duì)講臺(tái)的壓力和講臺(tái)對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

B．它所受的合力為零

C．因?yàn)樗�是靜止的，所以它沒有慣性

D．因?yàn)樗�受到摩擦力，所以它不能自�?dòng)地沿桌面滑動(dòng)

下列情況中，機(jī)械能沒有變化的是

A．物體從某個(gè)高度落下，不計(jì)空氣阻力

B．跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落

C．物體在光滑水平面上，受一拉力作用做變速運(yùn)動(dòng)

D．利用滑輪勻速提起重物

下列說法中不正確的是

A．登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小

B．一杯水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量不變

C．玻璃杯打碎后，形狀發(fā)生了變化，質(zhì)量不變

D．1 kg的鐵與1 kg的棉花質(zhì)量一樣大

池底的小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中，體積會(huì)逐漸變大，則氣泡受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化情況是

A．浮力不變，壓強(qiáng)不變

B．浮力變小，壓強(qiáng)變小

C．浮力變大，壓強(qiáng)變大

D．浮力變大，壓強(qiáng)變小

在下述情況發(fā)生的過程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是

A．電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)

B．電熨斗燙衣服

C．發(fā)電機(jī)發(fā)電

D．蓄電池向外供電

下列事例中，能看到物體實(shí)像的是

A．在岸邊看到水中游動(dòng)的魚

B．在水中通過潛望鏡看到水面上的景物

C．在電影院看到銀幕上的畫面

D．通過放大鏡看報(bào)紙上的字

多油的菜湯不易冷卻，這主要是因?yàn)?/P>

A．油層阻礙湯的熱輻射

B．油層和湯中的水不易發(fā)生熱交換

C．油的導(dǎo)熱能力比水差

D．油層覆蓋在湯面，阻礙了水的蒸發(fā)

昆蟲飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng)，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，當(dāng)它們都從你身后飛過時(shí)，憑你的聽覺

A．能感到蝴蝶從你身后飛過

B．能感到蜜蜂從你身后飛過

C．都能感到它們從你身后飛過

D．都不能感到它們從你身后飛過

多數(shù)初中三年級(jí)學(xué)生的身高在

A．1.5 m～1.7 m之間

B．15 cm～17 cm之間

C．15 mm～17 mm之間

D．150 dm～170 dm之間

現(xiàn)有兩鹽水濃度不同，不準(zhǔn)用口嘗，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分的依據(jù)和結(jié)果中不合理的是：

A．用密度計(jì)放入兩鹽水中測(cè)鹽水密度，密度大的為濃鹽水；因?yàn)闈舛却蟮柠}水密度大．

B．取一木塊放入兩鹽水中，記下木塊浸在鹽水中的位置，比較木塊浸在鹽水中的體積V_排，V_排小的鹽水的濃度大；因F_浮＝G＝ρ_液gV_排，V_排小，則ρ_液大．

C．取兩碳棒、電源、導(dǎo)線、燈泡串聯(lián)，將兩碳棒分別插入兩鹽水中，比較兩次燈泡的亮度，燈泡較亮的鹽水的濃度大．因鹽水濃度大時(shí)，鹽水的導(dǎo)電性好，通過燈泡的電流大．

D．用天平、量筒分別測(cè)出兩液體的質(zhì)量和體積，算出兩液體的密度，密度大的液體的濃度大．因?yàn)闈舛却蟮柠}水密度大．