科目: 來源:2006年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試物理試題(課改實(shí)驗(yàn)區(qū)) 題型:013
如圖所示,在磁場(chǎng)中懸掛一根導(dǎo)體ab,把它的兩端跟電流表連接起來,閉合開關(guān),電流表指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)的做法是
A.磁體不動(dòng),導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)
B.磁體不動(dòng),導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)
C.磁體不動(dòng),導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng)
D.磁體向右運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體ab不動(dòng)
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科目: 來源:2006年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試物理試題(課改實(shí)驗(yàn)區(qū)) 題型:013
把體積相等、質(zhì)量不等的三個(gè)小球A、B、C放入同種液體中,靜止后的位置如圖所示,它們所受的浮力分別為FA、FB、FC,則這三個(gè)力大小關(guān)系正確的是
A.FA>FB>FC
B.FA=FB=FC
C.FA<FB<FC
D.FA<FB=FC
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科目: 來源:2006年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試物理試題(課改實(shí)驗(yàn)區(qū)) 題型:013
下圖所示為A、B兩個(gè)小球向右運(yùn)動(dòng)過程的閃頻照片.它表示兩小球在相等的時(shí)間間隔所處的位置,則對(duì)A、B兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)情況,判斷正確的是
A.小球A做變速運(yùn)動(dòng),小球B做勻速運(yùn)動(dòng)
B.小球A做勻速運(yùn)動(dòng),小球B做變速運(yùn)動(dòng)
C.小球A、B都做勻速運(yùn)動(dòng)
D.小球A、B都做變速運(yùn)動(dòng)
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科目: 來源:2006年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試物理試題(課改實(shí)驗(yàn)區(qū)) 題型:013
下圖中,能正確地表示光從空氣射入水中的情況是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2006年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試物理試題(課改實(shí)驗(yàn)區(qū)) 題型:013
發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是
A.立即去切斷電源
B.立即用手直接拉觸電的人
C.立即用戴絕緣膠手套的手去拉觸電人
D.立即用干燥木棍把電線從觸電的人身上挑開
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科目: 來源:2006年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試物理試題(課改實(shí)驗(yàn)區(qū)) 題型:013
下列物體的尺度由大到小排列正確的是
A.夸克、原子核、質(zhì)子、原子
B.質(zhì)子、原子核、原子、夸克
C.夸克、質(zhì)子、原子核、原子
D.原子、原子核、質(zhì)子、夸克
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科目: 來源:2006年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試物理試題(課改實(shí)驗(yàn)區(qū)) 題型:013
如圖所示,一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像.此時(shí),它從鏡中看到自身的像正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2006年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試物理試題(課改實(shí)驗(yàn)區(qū)) 題型:013
如圖所示,R為定值電阻,電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),下列說法中,正確的是
A.電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變大
C.電流表、電壓表示數(shù)都變小
D.電流表、電壓表示數(shù)都變大
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科目: 來源:2006年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試物理試題(課改實(shí)驗(yàn)區(qū)) 題型:013
下列方法能使蒸發(fā)減慢的是
A.用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干
B.瓶里的酒精用過后,及時(shí)蓋上瓶蓋并擰緊
C.用掃帚把積水?dāng)傞_
D.將濕衣服放在陽(yáng)光下晾干
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科目: 來源:2006年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試物理試題(課改實(shí)驗(yàn)區(qū)) 題型:013
“每天‘吃’進(jìn)750噸生活垃圾,每年‘吐’出1億度電”是對(duì)我省第一家垃圾發(fā)電廠——晉江市垃圾發(fā)電綜合處理廠為社會(huì)創(chuàng)造巨大效益的形象說明.該廠還把焚燒后剩下的殘?jiān)庸こ山ㄖ牧希铝嘘P(guān)于晉江市垃圾發(fā)電綜合處理廠的幾條說法中,錯(cuò)誤的是
A.環(huán)保節(jié)能
B.浪費(fèi)資源高污染
C.變廢為寶
D.合理地利用能量的轉(zhuǎn)化
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