下列有關(guān)生活用電常識(shí)做法不可行的是

A．離開(kāi)教室后應(yīng)及時(shí)關(guān)掉電燈和電風(fēng)扇

B．當(dāng)有人觸電時(shí)應(yīng)迅速用手把他拉開(kāi)到安全的地方

C．讓長(zhǎng)期不使用的家用電器處于電源斷開(kāi)狀態(tài)

D．使用測(cè)電筆時(shí)，筆尖應(yīng)接觸被測(cè)的導(dǎo)線，手指按住筆卡，不能碰到筆尖

如圖，李江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連的電路，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端

B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩電表都有可能需要換接較小的量程

C．所測(cè)小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同

D．在如圖位置閉合開(kāi)關(guān)后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮

受高空落物傷人的啟示，美軍正在研制一種名為“上帝之杖”的太空武器．“上帝之杖”實(shí)質(zhì)就是高密度、耐高溫的金屬棒，它要依托太空平臺(tái)的搭載，借助小型火箭助推和高空下落產(chǎn)生的巨大動(dòng)能，對(duì)地球戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施打擊，破壞力巨大．它攻擊目標(biāo)的巨大能量主要來(lái)源于

A．小型火箭助推動(dòng)能

B．與大氣摩擦產(chǎn)生的能量

C．“上帝之杖”本身的內(nèi)能

D．下落過(guò)程重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化的動(dòng)能

我省高寒地區(qū)的冬天，連續(xù)的寒冷天氣使氣溫長(zhǎng)期在0℃以下．以下不符合實(shí)際的是

A．天空中的雨點(diǎn)滴下落到路面，形成了積水

B．為了除去路面的冰，護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽

C．當(dāng)路面結(jié)冰汽車(chē)無(wú)法行駛時(shí)，司機(jī)常在輪胎上纏上鐵鏈

D．為了防止水箱中的水結(jié)冰，司機(jī)常在水箱中加入一定量的酒精

人類(lèi)對(duì)核能的開(kāi)發(fā)和利用不斷取得新的進(jìn)展，根據(jù)目前的科研水平，你認(rèn)為以下關(guān)于原子彈和核電站的說(shuō)法正確的是

A．核電站能控制裂變的反應(yīng)速度

B．原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制

C．原子彈利用核裂變，核電站利用核聚變

D．原子彈利用核聚變，核電站利用核裂變

關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是

A．噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

C．只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)見(jiàn)聲音

D．聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快

下列關(guān)于信息傳遞的說(shuō)法，正確的是

A．聲、光和電磁波都能傳遞信息

B．無(wú)論何種信息的傳遞都需要介質(zhì)

C．固定電話(huà)、移動(dòng)電話(huà)、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息

D．微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都是利用無(wú)線電波傳遞信息

如圖，將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來(lái)，甚至下面吊一重物，都不能把它們拉開(kāi)，這說(shuō)明

A．兩鉛塊被壓得太緊

B．下面所吊的重物還不夠重

C．兩鉛塊分子之間有引力

D．大氣壓作用使它們不能分開(kāi)

如圖的四種情景，屬于光的反射現(xiàn)象的是

A．

B．

C．

D．

如圖所示能夠說(shuō)明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是

A．

B．

C．

D．