如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A．

B．

C．

D．

能說(shuō)明“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”的事實(shí)依據(jù)是

A．按住發(fā)聲的音叉，音叉產(chǎn)生的聲音消失

B．不斷抽去真空罩里的空氣，罩中音樂(lè)片發(fā)出的聲音變小

C．增大擊鼓的力度，鼓聲的響度增加

D．隨著發(fā)聲吸管長(zhǎng)度被剪短，聲音的音調(diào)、音色均有變化

如圖甲所示，電源電壓恒為9 V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100 Ω，電流在0.1 A～0.4 A之間時(shí)電子元件均能正常工作．若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷正確的是

A．電子元件工作時(shí)，電阻保持不變

B．為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5 Ω～70 Ω

C．當(dāng)變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí)，電子元件與滑動(dòng)變阻器的電壓之比為1∶1

D．電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí)，電路消耗的最小功率為3.6 W

在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，三位同學(xué)想比較爬桿時(shí)誰(shuí)的功率大．以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是

①用相同的時(shí)間爬桿，測(cè)量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比較功率大��；

②都爬到桿頂，測(cè)量出各自的體重和爬桿用的時(shí)間，即可比較功率大小；

③爬桿后，測(cè)量出各自的體重、爬桿用的時(shí)間和爬上桿的高度，算出功率進(jìn)行比較．

A．只有①

B．①②

C．①③

D．①②③

生活處處是物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)，關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A．霧、露都是液化現(xiàn)象，需要吸熱

B．夏天吃冰棍解熱是熔化現(xiàn)象，需要吸熱

C．冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象

D．衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象，需要放熱

如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是

A．

B．

C．

D．

如圖所示，王子驍小朋友在用遙控器“遙控”著自己的玩具汽車．遙控器之所以能“遙控”玩具汽車，我們想可能有一種物質(zhì)在遙控器和玩具汽車間傳遞著信息，請(qǐng)你猜想一下，這種物質(zhì)可能是

A．電磁波

B．超聲波

C．紅外線

D．次聲波

小丑魚(yú)是生活在熱帶的一種顏色艷麗的小魚(yú)，因?yàn)樗�的體積太小，水族館將它放入如圖所示的球形魚(yú)缸中，我們才能看到他們．以下說(shuō)法中正確的是

A．靜止的小丑魚(yú)不具有慣性

B．球形魚(yú)缸起到了凹透鏡的作用

C．我們看到它身上的紅色條紋，是因?yàn)橛屑t光射入我們的跟睛

D．我們看到的小丑魚(yú)是它通過(guò)球形魚(yú)缸形成的正立、放大的實(shí)像

下列一些數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際的是

A．某中學(xué)生的質(zhì)量是500 N

B．中學(xué)生登上一層樓所做的功約為1500 J

C．正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8 m

D．電壓只要不超過(guò)220 V對(duì)人體來(lái)說(shuō)都是安全的

學(xué)習(xí)物理需要特別細(xì)心，一不小心就容易出錯(cuò)．你認(rèn)為下列等量關(guān)系正確的是

A．1 kg＝9.8 N

B．1 kg/m³＝1 g/cm³

C．1 km/h＝3.6 m/s

D．1 kW·h＝3.6×10⁶ J