科目: 來源:2005年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、物理試題 題型:022
通訊衛(wèi)星板狀的兩翼是太陽電池板,它的作用是把________能轉(zhuǎn)化為________能,供衛(wèi)星使用.
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科目: 來源:2005年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、物理試題 題型:022
以下事例中:(1)撐桿跳高運動員跳高時把撐桿壓彎;(2)踢出去的足球最后停下來.事例(1)說明力可以改變________,事例(2)說明力可以改變________.
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科目: 來源:2005年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、物理試題 題型:022
下圖所示的是一輛桑塔納小轎車的速度表,從表中可知該汽車此時的速度為________m/h,按照這個速度走完255 km的路程需要________h.
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科目: 來源:2005年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、物理試題 題型:022
馬路上站崗的交通警察相對于崗?fù)な?U>________的,相對于行駛的汽車是________的.(填“運動”或“靜止”)
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科目: 來源:2005年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、物理試題 題型:022
自然界的物質(zhì)存在各種物理性質(zhì),組成物體的物質(zhì)不同,它們的性質(zhì)一般不同.在彈簧測力計、橡皮泥、保險絲和指南針等物體中,利用磁性工作的是________,利用彈性工作的是________.
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科目: 來源:2005年廣西柳州市、北海市中考試卷(柳州市課改實驗區(qū)用)、物理 題型:022
如圖所示是觀察平面鏡成像的裝置.在豎立的玻璃板前面放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.另外拿一支相同的蠟燭在玻璃板后面移動,直到看上去它跟像完全重合.這一實驗步驟可以觀察比較蠟燭和它成的像的________,同時還可以確定________.
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科目: 來源:2005年廣西柳州市、北海市中考試卷(柳州市課改實驗區(qū)用)、物理 題型:022
潛水艇潛水越深,受到水的壓強(qiáng)________.科考隊員在珠穆朗瑪峰講話時呼吸困難,是因為珠峰海拔高,氧氣含量少,氣壓________.
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科目: 來源:2005年廣西柳州市、北海市中考試卷(柳州市課改實驗區(qū)用)、物理 題型:022
起重機(jī)吊著一個物體勻速上升和勻速下降,拉力分別為F1和F2,比較F1、F2,有F1________F2;這兩種狀態(tài)都是________狀態(tài).
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科目: 來源:2005年廣西柳州市、北海市中考試卷(柳州市課改實驗區(qū)用)、物理 題型:022
閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做_________磁感線運動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫做________.在上述過程中,________能轉(zhuǎn)化為________能.
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科目: 來源:2005年廣西柳州市、北海市中考試卷(柳州市課改實驗區(qū)用)、物理 題型:022
為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)活動,某學(xué)校附近施工場地的攪拌機(jī)裝上罩子,教室靠近施工場地一側(cè)的窗子都關(guān)起來.這兩項控制噪聲的措施分別屬于________和________.
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