如圖所示，彈簧下面掛一鐵塊，閉合開(kāi)關(guān)．在滑片逐漸向左移動(dòng)的過(guò)程中．彈簧長(zhǎng)度將會(huì)________，這是因?yàn)開(kāi)_______．

某奧體中心內(nèi)的管道，分布在地下二千多口的100m深井和溫度基本恒為18℃的百米地下形成一個(gè)水循環(huán)熱交換系統(tǒng)．夏天，系統(tǒng)將地上奧體中心內(nèi)與室溫相同的水送到地下，放熱、降溫后回到地上，降低中心的溫度，循環(huán)進(jìn)行；冬天，則相反．提高中心內(nèi)的溫度，達(dá)到“冬暖夏涼”，又節(jié)能的效果．
（1）熱交換系統(tǒng)是通過(guò)______（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變內(nèi)能的．
（2）衛(wèi)星溫度控制系統(tǒng)采用熱管溫控技術(shù)，利用液體在高溫端汽化，在低溫端______，這樣反復(fù)工作，使衛(wèi)星兩端溫度趨于平衡．液體汽化需要______（選填“吸收”或“放出”）熱量．

如圖所示．用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)水平桌面上的木塊，使其作勻速直線滑動(dòng)．以下敘述中的兩個(gè)力不屬于一對(duì)平衡力的是

1. A.
   測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊所受的重力
2. B.
   手受到測(cè)力計(jì)的拉力與木塊受到桌面的摩擦力
3. C.
   木塊受到的重力與桌面對(duì)木塊的支持力
4. D.
   木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力

在我們平常所使用的工具中，理發(fā)師用的剪刀屬于________杠桿，剪斷鋼筋用的剪刀就是________杠桿，而我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的工具則屬于________杠桿．

作出如圖杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂．

跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降的過(guò)程中，動(dòng)能________，勢(shì)能________，機(jī)械能________．

如圖所示的光路正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

次數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升高度h/m	有用功W有用/J	測(cè)力計(jì)拉力F/N	測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m	總功 W總/J	機(jī)械效率η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.8%
3	4	0.1	______	1.1	0.5	0.55	______

（1）第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是______J，機(jī)械效率是______．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，第1次實(shí)驗(yàn)和第______次實(shí)驗(yàn)使用的是相同的滑輪組，且可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越______．
（3）第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，動(dòng)滑輪自重增大，使滑輪組所做的額外功______（選填“增大”或“減小”），因而由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān)．
（4）綜合上述結(jié)論，提高機(jī)械效率的方法有增大有用功，______額外功（選填“增大”或“減小”）．
（5）實(shí)驗(yàn)小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為增大提升物體的速度也能達(dá)到增大機(jī)械效率的目的，這種說(shuō)法是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

某隧道全長(zhǎng)為980m，有一列長(zhǎng)為140m的列車(chē)以20m/s的速度勻速通過(guò)該隧道，求列車(chē)完全通過(guò)該隧道所用的時(shí)間．

云、雨、雪…它們雖然形態(tài)各異，但實(shí)際上它們都是________在不同溫度下的存在狀態(tài)．