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科目: 來(lái)源:新課程標(biāo)準(zhǔn)青島市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理試題題樣(討論稿) 題型:058

小麗是按照怎樣的思維程序進(jìn)行探究活動(dòng)的?

答:________→________→________→________→________

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科目: 來(lái)源:新課程標(biāo)準(zhǔn)青島市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理試題題樣(討論稿) 題型:058

小麗在研究一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)時(shí),想到了這樣一個(gè)問(wèn)題:如果將這些氣體的體積保持不變,它的壓強(qiáng)會(huì)不會(huì)隨著溫度的變化而變化呢?針對(duì)這一問(wèn)題,她經(jīng)過(guò)思考,提出了兩種猜想:

(1)這些氣體在體積不變時(shí),溫度越高,壓強(qiáng)越大;

(2)這些氣體在體積不變時(shí),溫度越高,壓強(qiáng)越。

究竟哪一種猜想是正確的呢?小麗進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):

在燒瓶中封入一定質(zhì)量的某種氣體,燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上.將燒瓶放入水中,通過(guò)溫度計(jì)可以測(cè)得水的溫度,也就是瓶中氣體的溫度(如圖所示).給水槽中的水加熱,通過(guò)不斷調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)以保持瓶中的氣體體積不變,并通過(guò)溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)每隔一段時(shí)間記錄瓶中氣體的溫度值及相應(yīng)的壓強(qiáng)值.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

小麗對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析,看出了在這種情況下,氣體的壓強(qiáng)與溫度的某種關(guān)系.小麗經(jīng)過(guò)進(jìn)一步思考,得出了一個(gè)初步的結(jié)論,并驗(yàn)證了自己其中一種猜想的正確.根據(jù)你剛才的閱讀,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

小麗得出的結(jié)論是什么?

答:一定質(zhì)量的氣體,在________保持不變時(shí),________.

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科目: 來(lái)源:新課程標(biāo)準(zhǔn)青島市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理試題題樣(討論稿) 題型:058

小宇為了研究不同顏色物體的吸熱本領(lǐng),他做了如下的實(shí)驗(yàn):

將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個(gè)牛奶瓶中,用白紙和黑紙分別將瓶子包起來(lái)(如圖所示).然后將兩個(gè)瓶子放在太陽(yáng)光下,每隔3 min測(cè)一測(cè)瓶中水的溫度.經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn),小宇得到的兩瓶中的水溫變化情況如下表所示.小宇對(duì)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,得出的結(jié)論是:

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科目: 來(lái)源:新課程標(biāo)準(zhǔn)青島市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理試題題樣(討論稿) 題型:058

小麗在海邊游泳時(shí)發(fā)現(xiàn),同樣在烈日下,沙灘很熱,而海水卻比較涼,這是為什么?小麗感到不可理解,請(qǐng)你給她解釋一下.

答:因?yàn)樗谋葻彷^________.水和沙相比,在同樣受熱或冷卻的情況下,吸收或放出的熱量相同,但水的溫度變化比沙________.因此,在受太陽(yáng)照射條件相同時(shí),沙灘比海水的溫度________

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科目: 來(lái)源:新課程標(biāo)準(zhǔn)青島市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理試題題樣(討論稿) 題型:058

為了測(cè)出小燈泡的電阻,小宇選用了電流表、電壓表、電池組、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等器材,請(qǐng)你幫他完成:

(1)

畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.

(2)

在某次測(cè)量中,電流表的示數(shù)是0.4 A,電壓表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的電阻是________Ω.

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科目: 來(lái)源:蘇科版2006年中考模擬試卷(三)物理試題 題型:058

利用彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、木塊、鐵塊、滑輪、細(xì)線、鉤碼(質(zhì)量已知、規(guī)格相同)、燒杯、水等器材(數(shù)量不限),可以進(jìn)行很多實(shí)驗(yàn).請(qǐng)選用其中的一些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn).要求寫(xiě)出:

(1)

實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題:________;

(2)

實(shí)驗(yàn)所需的器材:________;

(3)

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:

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科目: 來(lái)源:蘇科版2006年中考模擬試卷(三)物理試題 題型:058

用如圖所示滑輪組,將480 N的物體以0.3 m/s的速度勻速提起,繩子的由端的拉力為200 N(不計(jì)摩擦和繩重).求:

(1)

滑輪組的機(jī)械效率為________

(2)

拉力的功率為________ W.

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科目: 來(lái)源:蘇科版2006年中考模擬試卷(三)物理試題 題型:058

某同學(xué)為了研究“與力的作用效果有關(guān)的因素”,他將一根鋼鋸條的一端固定在木塊中,另一端分別用力作用,觀察鋸條的形變情況.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖所示的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程和現(xiàn)象然后歸納得出初步結(jié)論(已知F1=F2>F3).

比較(a)(b)兩圖可知:________;

比較(a)(c)兩圖可知:________.

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科目: 來(lái)源:蘇科版2006年中考模擬試卷(三)物理試題 題型:058

如圖是小明同學(xué)所做得“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)裝置,為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采取的措施有(寫(xiě)出兩種)

(1)________

(2)________

在加熱過(guò)程中,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的________.(填序號(hào))

A、開(kāi)始加熱時(shí),水中就有大量氣泡產(chǎn)生

B、水沸騰前,水的溫度不斷上升

C、水沸騰時(shí),氣泡上升過(guò)程中體積逐漸變大

D、水沸騰過(guò)程中,水需要不斷吸熱

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科目: 來(lái)源:蘇科版江蘇省2006年中考模擬試卷(二)物理試題 題型:058

小明同學(xué)在配制鹽水時(shí),將托盤(pán)天平放在水平桌面上,將游標(biāo)放在“O”刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在刻度盤(pán)中線的左側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)(填“左”或“右”).天平調(diào)平后,其他操作都是正確的.稱鹽的質(zhì)量時(shí)使用的砝碼及游碼的位置如圖甲所示,用量筒量出水的體積如圖乙所示,然后將鹽倒入量筒中待鹽完全溶解后,量筒中液面的位置如圖丙所示,由圖可知鹽的質(zhì)量是________ g,水的體積是________ cm3,該鹽水的密度是________ kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案