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科目: 來(lái)源:2007年煙臺(tái)市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試物理試題 題型:058

為了比較水和食用油的吸熱能力,某實(shí)驗(yàn)小組選取的器材有:兩個(gè)相同規(guī)格的酒精燈、兩個(gè)相同規(guī)格的燒杯、兩支相同規(guī)格的溫度計(jì)、兩個(gè)鐵架臺(tái)、火柴.請(qǐng)問:

(1)還需要用的器材:

(2)對(duì)水和食用油的選取,需滿足的條件:

(3)怎樣確定水和食用油是否吸收了相同的熱量:

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科目: 來(lái)源:2007年臨沂市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試物理試題 題型:058

在探究電流跟電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,部分同學(xué)作出了以下猜想:

猜想A:加在電阻兩端的電壓增大,通過(guò)的電流不變;

猜想B:加在電阻兩端的電壓超大,通過(guò)的電流越小;

猜想C:加在電阻兩端的電壓越大,通過(guò)的電流越大.

現(xiàn)有以下器材:A.定值電阻、開關(guān)和若干導(dǎo)線;B.電池;C.電壓恒定的電源;D.滑動(dòng)變阻器;E.電流表.

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確.吳奇同學(xué)選取的器材是A、C、D、E.并添加了一只測(cè)量?jī)x表.設(shè)計(jì)電路并按實(shí)驗(yàn)要求正確地測(cè)出有關(guān)的物理量完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你分析:

(1)

吳奇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中添加的測(cè)量?jī)x表是________.

(2)

在實(shí)驗(yàn)時(shí),需改變電阻兩端的電壓,吳奇同學(xué)的做法是________.

(3)

請(qǐng)你在下面方框內(nèi)畫出吳奇同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(4)

通過(guò)分析數(shù)據(jù).驗(yàn)證得出的結(jié)論應(yīng)該和前面猜想________一致.

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科目: 來(lái)源:2007年臨沂市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試物理試題 題型:058

在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)王軒同學(xué)按計(jì)劃將蠟燭依次置于下圖中的a、b、c、d、e五點(diǎn)進(jìn)行探究.在蠟燭置于________點(diǎn)時(shí),在光屏上能得到清晰放大的緣,________機(jī)就是利用這一成像特點(diǎn)制成的

(2)為滿足教學(xué)需要,張老師自制了一個(gè)“平行光源”.如圖所示,在一個(gè)用開有細(xì)縫的紙罩扎住的圓筒里安有凸透鏡和可前后移動(dòng)的燈泡,調(diào)節(jié)燈泡,當(dāng)燈泡的燈絲處在凸透鏡的________的位置時(shí),從細(xì)縫中射出的光才會(huì)是平行光.

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科目: 來(lái)源:2007年濟(jì)寧市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試物理試題 題型:058

小明測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.小明勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丁所示.

(1)

根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算該滑輪組做的有用功、總功和機(jī)械效率(寫出計(jì)算步驟).

(2)

若增加提升鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率________(填“增大”、“不變”或“減小”).影響該滑輪組機(jī)械效率的因素還有________

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科目: 來(lái)源:2007年濟(jì)寧市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試物理試題 題型:058

“神舟”系列載人飛船的成功巡天,實(shí)現(xiàn)了炎黃子孫載人飛天的夢(mèng)想.目前,我國(guó)科技工作者又在為實(shí)施登月計(jì)劃辛勤地工作著.假如你是一名航天員,駕駛“神舟”號(hào)飛船到達(dá)月球上,請(qǐng)你探究下面的問題.

⑴根據(jù)下表所提的問題,設(shè)計(jì)相應(yīng)的可在月球上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),在表格中簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方法.

⑵我們知道,月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?若想通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,則:

①需要的實(shí)驗(yàn)器材有________.

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,畫在下面的空白處.

③測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,你如何判斷物體受到的重力與質(zhì)量是否成正比?

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科目: 來(lái)源:2007年湖南省常德市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試物理試卷 題型:058

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),用到如下器材:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω各1只),滑動(dòng)變阻器1只,開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干;設(shè)計(jì)的電路如圖所示.

(1)

這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是________,滑動(dòng)變阻器R2的作用是________

下面是他們獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

(2)

實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為________Ω;

(3)

請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系上畫出電流隨電壓變化的圖像;

(4)

分析表中的數(shù)據(jù)或圖像,你能得出的探究結(jié)論:________

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科目: 來(lái)源:2007年湖南省常德市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試物理試卷 題型:058

“滑輪組的機(jī)械效率究竟與哪些因素有關(guān)”?某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)同一滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得到了下表中的數(shù)據(jù)

(1)

將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.

(2)

請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鲞M(jìn)行第一次實(shí)驗(yàn)的裝置圖(每個(gè)鉤碼重2 N).

(3)

分析比較表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為同一滑輪組機(jī)械效率發(fā)生變化的主要原因是________

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科目: 來(lái)源:2007年成都市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試物理試卷 題型:058

某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:

(1)

通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用________(填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用________(填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn).

(2)

請(qǐng)將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).(百分號(hào)前保留整數(shù))

(3)

通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率________.

(4)

比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,________,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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科目: 來(lái)源:2007年成都市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試物理試卷 題型:058

在測(cè)量某一定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中,張楠同學(xué)選定了如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,由于李驊同學(xué)的疏忽,做完實(shí)驗(yàn)后他才發(fā)現(xiàn),把測(cè)量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中.

(1)

請(qǐng)你幫助李驊同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值對(duì)應(yīng)填人表格中,并寫出你所依據(jù)的物理規(guī)律是________

(2)

根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算該定值電阻的阻值為________Ω(保留一位小數(shù))

(3)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)所需電路,用筆畫線代替導(dǎo)線完成下圖中的實(shí)物連接.

(4)

滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個(gè)主要作用是________

(5)

若電源電壓恒定且未知,用電阻箱R(電路符號(hào))代替滑動(dòng)變阻器,同時(shí)撤去電流表,請(qǐng)利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量RX阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖,并在圖中的方框中畫出.)

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科目: 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2006年初中畢業(yè)考試、物理試卷 題型:058

在研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下:

(1)

此實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察什么來(lái)比較小球的動(dòng)能大。看穑________;

(2)

同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下,它們到達(dá)水平面時(shí)速度VA大于VB由此可知小球的動(dòng)能大小與它的________有關(guān).

(3)

此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明:________

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