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科目: 來源:江蘇省泰州市高港實驗學校2010屆九年級模擬考試物理試題 題型:058

圖甲中電流表的示數(shù)為1.8 A,則實驗中選用的是________量程;圖乙中物體的長度為________cm;圖丙中測量工具的工作原理是________;圖丁測量工具的分度值是________N.

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科目: 來源:江蘇省連云港市2010年中考一模物理試題 題型:058

某同學利用如圖裝置進行實驗來探究塑料、陶瓷片、銅片的硬度關系,實驗時每次讓鋼釘從管的頂部下落時應該注意________相同.同學們是通過觀察________來判斷材料的硬度的.

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科目: 來源:湖南省岳陽市五校2010屆九年級第一次模擬聯(lián)考物理試題 題型:058

如圖所示,在研究物體動能與哪些因素有關的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mAmBmC,hAhChB),推動紙盒運動一段距離后靜止.

(1)在此實驗中我們通過觀察什么來比較各小球動能的大?.

(2)從圖中可以看出A、BC三個小球剛到達水平面時,________球的動能最大.

(3)要研究動能與質(zhì)量的關系,我們應選擇________兩圖來進行比較.

(4)比較圖ab,得出的結論是:________

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科目: 來源:湖南省岳陽市五校2010屆九年級第一次模擬聯(lián)考物理試題 題型:058

如圖為小名用伏安法測電阻的電路圖,電路中電流約為0.4 A,待測電阻約為10 Ω

(1)用筆畫線代替導線,將題中實物圖按電路圖連線,開關在閉合前,圖中的滑動變阻器的滑片應位于變阻器的________端(填ab).

(2)小名閉合開關,調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖所示,則被測電阻Rx的阻值是________Ω

(3)全班為小名同學首先獲得測量結果而高興.小名準備整理實驗器材結束實驗.你認為他的實驗真的結束了嗎?為了得到更可靠的結果,你認為接下去他的具體操作應是________

你提出這個建議的目的是:________

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科目: 來源:廣東省汕頭市濠江區(qū)2010屆九年級中考模擬考試物理試題 題型:058

小明為了探究“導體的發(fā)熱功率跟電阻的大小關系”,做了如下實驗:圖中兩個燒瓶盛上等量的煤油,并插入溫度計以顯示煤油的溫度.A、B兩瓶中分別浸泡了一段長短、粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲,將它們串聯(lián)起來接到電源上請回答:

(1)將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)的目的是:________

(2)通電一段時間后,可以觀察到B瓶中溫度計的示數(shù)高,表明________絲的發(fā)熱功率較大.

(3)通電后,溫度計的示數(shù)升高,這種現(xiàn)象是由電流的________效應引起的,這時煤油的內(nèi)能________(選填“增加”、“減小”或“不變”).

(4)實驗表明:在________相同的情況下,________

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科目: 來源:廣東省汕頭市濠江區(qū)2010屆九年級中考模擬考試物理試題 題型:058

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5 V,小燈泡額定電壓為2.5 V、電阻約為10 Ω.

(1)連接電路時開關應________,電流表的量程應選0~________A.

(2)請你用筆畫線代替導線,將圖1中的實物電路連接完整.

(3)閉合開關前,圖1中滑動變阻器的滑片P應位于________(選填“A”或“B”)端.

(4)小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖2所示為________V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖1中滑片P________(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5 V.

(5)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是________W.

(6)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是________(寫出一種即可).

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科目: 來源:廣東省汕頭市濠江區(qū)2010屆九年級中考模擬考試物理試題 題型:058

在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:

(1)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有________作用,該凸透鏡的焦距是________cm(要有估讀數(shù)字).

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:________

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16 cm處時(如圖),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、________的實像(填寫像的性質(zhì));________(填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在如圖的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向________(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.

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科目: 來源:廣東省汕頭市澄海區(qū)2010屆初三中考模擬考試物理試題 題型:058

在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V

(1)連接電路時,開關應________

(2)請你用筆畫線代替導線將圖中的電路連接完整.

(3)閉合開關前,應先將滑動變阻器的滑片移到________端(選填“A”或“B”).閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉,電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生故障的原因可能是________

(4)排除故障后,實驗得到的數(shù)據(jù)如下表.在第1次實驗中,小燈泡兩端電壓為2.0 V時,電流表示數(shù)如圖所示,則通過小燈泡的電流為________A,此時小燈泡的實際功率為________W

(5)由上表可知,小燈泡的額定功率為________W;小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而________(選填“增大”或“減小”)

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科目: 來源:廣東省汕頭市澄海區(qū)2010屆初三中考模擬考試物理試題 題型:058

在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:

(1)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有________作用,該凸透鏡的焦距是________cm.

(2)小華同學將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖所示,并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,目的是________.實驗過程中凸透鏡保持在光具座上50 cm的位置處不變,將燭焰移動到光具座上的15 cm位置處,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,這個像應是一個倒立、________的實像,應用這一原理制成的光學儀器有________

(3)小華同學對凸透鏡成像做了進一步的探究,讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變,接著她將一個眼鏡放在透鏡左側,結果發(fā)現(xiàn)屏上燭焰的像變的模糊,向右移動光屏,光屏上燭焰的像又重新變的清晰,她放入的眼鏡是________(近或遠)視眼鏡,這種鏡是________透鏡.

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科目: 來源:廣東省汕頭市澄海區(qū)2010屆初三中考模擬考試物理試題 題型:058

(1)常用溫度計是根據(jù)液體的________原理制成的.如圖1,溫度計在測水的溫度時要注意(寫出一條)________;圖2中溫度計的讀數(shù)是________

(2)調(diào)節(jié)天平平衡時,某同學將天平放在水平工作面上后,發(fā)現(xiàn)天平如圖3所示;則接下來的操作應是:________

(3)用天平和量筒測某種礦石的密度,用已調(diào)好的天平稱礦石的質(zhì)量,當天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖4所示,則礦石的質(zhì)量是________g,用量筒測出礦石的體積是30 cm3,由此可知,礦石的密度為________g/cm3

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