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科目: 來源:江蘇省鹽城市2010年高中階段教育招生統(tǒng)一考試物理試卷 題型:058

用如圖所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如圖所示,水的沸點(diǎn)為________℃.

(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長,說明食鹽水吸收的熱量比水________(選填“多”或“少”).

(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?

答:________;其原因是:________.

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科目: 來源:江蘇省鹽城市2010年高中階段教育招生統(tǒng)一考試物理試卷 題型:058

用定值電阻做實(shí)驗(yàn),探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系.

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.

(2)閉合開關(guān),向左移動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)應(yīng)________(選填“變大”、“不變”或“變小”).

(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測量的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5 A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為________V.

(4)在丙圖中作出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線.

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科目: 來源:湖北省宜昌市2010年中考物理試題 題型:058

如圖所示,為探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,觀察小車從同一高度滑下后,在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離.

(1)讓小車從同一高度滑下,目的是為了控制小車每次滑到平面時(shí)的________相同.在實(shí)驗(yàn)中,小車分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止,這三次實(shí)驗(yàn)小車消耗的機(jī)械能________(選填“相等”、“不等”或“無法判斷”).

(2)通過以上實(shí)驗(yàn),我們可以推理得出:當(dāng)物體所受的阻力為零時(shí),物體的速度將不會(huì)發(fā)生變化.為此某同學(xué)認(rèn)為:“所有的物體,如果它的速度不發(fā)生變化,一定不受阻力的作用”.他的觀點(diǎn)正確嗎?并舉例說明.

(3)如果分別讓小車從不同的高度滑下,請你推理:當(dāng)小車以不同的速度在阻力為零的平面上運(yùn)動(dòng),最終的速度會(huì)相同嗎?為什么?

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科目: 來源:湖北省宜昌市2010年中考物理試題 題型:058

為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示.

(1)根據(jù)圖像,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?請說明理由.

(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給________加熱更長的時(shí)間,這說明________的吸熱能力強(qiáng)些.

(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103 J/(kg·℃),則乙的比熱容是________J/(kg·℃).

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科目: 來源:黑龍江省哈爾濱市2010年初中升學(xué)考試綜合試題物理部分 題型:058

學(xué)習(xí)浮力知識時(shí),姜萍知道了阿基米德原理,并知道其數(shù)學(xué)表達(dá)式為FG.該同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,于是她走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,選擇了大燒杯(或溢水杯)、水、彈簧測力計(jì)、鐵塊、小桶、細(xì)線這些器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)用畫簡圖的方法描述她的實(shí)驗(yàn)過程;

(2)請為她設(shè)計(jì)出記錄測量數(shù)據(jù)的表格;

(3)寫出利用測量數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證的過程.(測量數(shù)據(jù)用表格中的物理量表示)

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科目: 來源:2010年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測試物理試題 題型:058

(1)用天平和水測定一個(gè)空玻璃瓶容積的實(shí)驗(yàn)如下:

A.用天平稱量裝滿水的瓶和水的總質(zhì)量為300 g;

B.用天平稱量空瓶的質(zhì)量為100 g;

C.利用水的密度,求出瓶的容積;

D.調(diào)節(jié)天平橫梁兩端的平衡螺母,使天平平衡;

E.把天平放在水平桌面上,并且 、佟 

請將步驟E中所缺少的內(nèi)容補(bǔ)充完整.將以上各項(xiàng)的英文字母代號按實(shí)驗(yàn)的合理順序填寫在橫線上 、凇 

(2)用下面的空玻璃瓶測量某種液體的密度時(shí),在玻璃瓶內(nèi)裝滿該液體,用天平稱得該液體和瓶總質(zhì)量為340 g.這種液體的密度是________kg/m3

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科目: 來源:2010年山東省萊蕪市中等學(xué)校招生考試物理試卷 題型:058

在“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6 V的電源、“3.8 V、1.5 W”的小燈泡、標(biāo)有“20 Ω,1.5 A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干.

(1)

請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng));

(2)

甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:

①________________

②________________.

(3)

乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是

[  ]

A.

更換小燈泡

B.

檢查電路是否斷路

C.

移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(4)

下表是按正確的操作測得的數(shù)據(jù),從表中計(jì)算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是________________.

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科目: 來源:2010年山東省萊蕪市中等學(xué)校招生考試物理試卷 題型:058

兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”和“蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”.

(1)

其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該裝置存在的不足是________.

(2)

改正實(shí)驗(yàn)后,兩實(shí)驗(yàn)小組記錄數(shù)據(jù)匯總?cè)缦卤恚?/P>

分析表格中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)冰與蠟在熔化過程中的不同點(diǎn)是:________

(3)

在上表所示實(shí)驗(yàn)中的第1分鐘末至第3分鐘末的時(shí)間內(nèi),下列說法正確的是

[  ]

A.

冰不斷吸收熱量,內(nèi)能不變

B.

冰不斷吸收熱量,內(nèi)能增加

C.

蠟不斷吸收熱量,內(nèi)能不變

(4)

下圖是其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組畫出的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,請你利用圖象分析說明冰的比熱容小于水的比熱容(假定每分鐘受熱物質(zhì)吸收熱量相等).

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科目: 來源:2010年山東省萊蕪市中等學(xué)校招生考試物理試卷 題型:058

在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過程中:

(1)

小明同學(xué)用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外,另一個(gè)重要作用是:________

(2)

小明利用透明玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).選取兩段完全相同的蠟燭的目的是________

(3)

小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭后,光屏上得到了清晰的像.由此可知,下列說法正確的是

[  ]

A.

得到的像是正立縮小的實(shí)像

B.

得到的像是倒立放大的實(shí)像

C.

把蠟燭向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的清晰像變小

D.

把蠟燭向右移動(dòng)少許,要得到清晰的像,應(yīng)向左移動(dòng)光屏

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科目: 來源:2010年福建省莆田市初中畢業(yè)、升學(xué)考試物理試題 題型:058

如圖是小楊探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵心的螺線管(線圈電阻忽略不計(jì))和自制的針式刻度板組成,通過觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小,來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.在指針下方固定一物體E,導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).

(1)

物體E應(yīng)由下列________材料制成.

[  ]

A.

B.

C.

D.

塑料

(2)

電磁鐵右端應(yīng)為________極.

(3)

當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________;保持滑片P位置不變,導(dǎo)線a改為與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________.(填“增大”或“減小”).

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同步練習(xí)冊答案