電流做的功跟電壓、電流和通電時間三個因素都有關(guān)．李明同學(xué)要通過實驗探究電功跟電壓的關(guān)系，他選用的器材如圖所示．其中甲、乙兩容器完全相同，電阻絲R₁的阻值大于電阻絲R₂的阻值．

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把實驗電路連接完整．?

(2)他在該實驗中選用兩根阻值不同的電阻絲，其目的是________．

(3)在這個實驗中，李明是通過觀察比較________來比較電流做功多少的．電流通過電阻絲________做的功多(填R₁或R₂)．?

(4)由這個實驗可以得到的結(jié)論是________．

小明在用壓強計做“探究影響液體壓強大小的因素”

(1)下圖所示壓強計是通過U形管中液面的________來反映被測壓強大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”)．

(2)下表是小明同學(xué)利用下圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù)．

①實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為________．

②比較序號1．2．3(或1．2．5或1．2．6)的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：________；

③比較序號________、________、________的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；

(3)完成上述實驗后老師又要求小明同學(xué)將桌面上兩杯沒有標(biāo)簽的清水和鹽水區(qū)分開，于是，小明同學(xué)用壓強計把小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖(a)和(b)所示．他發(fā)現(xiàn)圖(b)中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖(b)杯子中盛的是鹽水．①你認為，小明的結(jié)論是________(填“可靠的”或“不可靠的”)；②簡要說明理由：________．

實驗題

(1)請讀出下圖所示的各測量工具讀數(shù)：木塊的長度是________cm；電流表的示數(shù)為________A．

(2)小英同學(xué)在做測小燈泡電功率實驗時，發(fā)現(xiàn)老師給他的小燈泡L上只標(biāo)了額定電流是0.3 A，而其它字樣模糊不清，于是小英利用所學(xué)電學(xué)知識設(shè)計了如下圖所示的實驗電路來測定小燈泡的額定功率，電源為兩節(jié)新干電池．請完成下列問題：

①連接電路時，開關(guān)應(yīng)________，電流表的量程應(yīng)選________A(填0－0.6 A或0－3 A)，并將滑片P放在變阻器的________端．(填“左”或“右”)

②小英完成實驗操作后，并根據(jù)實驗中測得電壓和電流的多組數(shù)據(jù)，繪制了如下圖所示的圖象．根據(jù)圖象可知，該燈泡的額定功率是________W，小燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路中的電阻是________Ω；根據(jù)圖像還可判斷小燈泡的電阻是變化的，原因是________．

③若實驗中，無論怎樣移動滑片P，燈泡兩端電壓表示數(shù)始終為3 V，電流表示數(shù)幾乎為零，電表完好，則電路故障可能是________．

初二某班的幾位同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實驗中

(1)實驗?zāi)康氖牵河^察水沸騰時的________和水沸騰時的________．

(2)觀察該實驗的裝置圖，在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定________的位置，再調(diào)整固定________的位置(選填“A”或“B”)．

(3)記錄了在水不同時刻的溫度值，如下表：

①分析表中數(shù)據(jù)過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有個溫度值是不妥的，不妥的是第________分鐘的數(shù)值，應(yīng)為________．

②將錯誤數(shù)據(jù)修正后，請你按正確的數(shù)據(jù)，在圖中作出水的沸騰圖象．

③由水的沸騰圖象可以判斷出：在當(dāng)時的條件下的水的沸點是________；水在沸騰過程中溫度________(填“升高”、“不變”或“下降”)．

在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象．

(1)由圖象可看出該物質(zhì)的熔點是________℃，它是________(晶體或非晶體)，在第4 min末該物質(zhì)處于________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)．

(2)該物質(zhì)熔化過程的特點是不斷吸熱，溫度________．

小明用焦距為10 cm的凸透鏡做實驗．他點燃蠟燭，沿光具座移動光屏，發(fā)觀光屏上的像不完整如圖所示，原因是________中心、透鏡中心和光屏中心不在同一高度．上述問題解決后，小明在光屏上看到了清晰、完整的像，測得蠟燭與凸透鏡的距離為15 cm．則該像是倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實像，應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有________(寫一個即可)．

某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力．實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤．實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運動．回答下列問題：

(1)為了測量滑塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是________．(填選項前的編號)

①木板的質(zhì)量m₁，

②滑塊的質(zhì)量m₂：

③砝碼的質(zhì)量m₃，

④托盤和砝碼的總質(zhì)量m．(2)滑塊的滑動摩擦力表達式為f＝________．(用已知或測量的物理量符號表示)(3)該實驗的理論依據(jù)是：________．

(4)該實驗存在一些不足之處，請你寫出其中的一點：________

小蘭在探究斜面的機械效率時，在光滑程度一樣而傾斜程度不同的斜面上勻速直線拉動物塊，(如圖所示)并設(shè)計表格記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

(1)如圖所示第三次實驗彈簧測力計的示數(shù)為________N，機械效率約為________(精確到百分位)．

(2)小蘭在對實驗數(shù)據(jù)處理的過程中出現(xiàn)的錯誤之處是：________．

(3)改正錯誤后，對實驗數(shù)據(jù)進行分析，你對斜面機械效率問題可獲得的初步結(jié)論是________．

某實驗小組用如圖1中的實驗器材探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”．實驗探究分兩步進行：一是保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系；二是保持電壓不變，探究電流與電阻的關(guān)系．

(1)在圖1中，用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接．

(2)連接電路時，開關(guān)S應(yīng)處于________狀態(tài)，滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于最________端(填“左”或“右”)．

(3)圖2中甲、乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是________(填“甲”或“乙”)圖．該實驗探究運用了________法．

(4)綜合圖2中甲、乙圖象可得到的結(jié)論是________．

小麗用伏安法測量標(biāo)有“2.5 V　0.5 A”的小燈泡L的電功率，她正確連接如圖所示實物電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不發(fā)光．于是她認為：小燈泡L不發(fā)光，一定是由于小燈泡L所在電路斷路或小燈泡L短路造成的．經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)，圖中電路元件均無故障，且電路連線完好．請你選用圖所示電路中的元件，設(shè)計一個實驗證明小麗的觀點是錯誤的．請你畫出實驗電路圖，并簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象．