現(xiàn)代社會(huì)汽車已大量進(jìn)入尋常百姓家，汽車追尾常發(fā)生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情況時(shí)汽車不能立即停止．死機(jī)從看到情況到他肌肉動(dòng)作操作制動(dòng)器來(lái)剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，汽車需保持元素前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離(如圖所示)

下表是一位司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)的很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離．

(1)研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大，________、________和________就越大；

(2)車制動(dòng)距離的兩個(gè)主要因素是：________和________；

(3)據(jù)以上研究結(jié)果，對(duì)司機(jī)提出兩條有利于安全行駛的建議：駕駛汽車時(shí)

①________；

②________．

在下圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，發(fā)光燈L不亮，電壓表有示數(shù)．不考慮燈L和電阻R同時(shí)出現(xiàn)故障的情況：

(1)該電路中存在的故障可能是________或________．

(2)為進(jìn)一步確定故障，小華同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉合開關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況：

若電流表有示數(shù)，說(shuō)明故障是________；

若電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明故障是________．

在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

(1)請(qǐng)你指出他們電路連接上的兩處錯(cuò)誤：

①________，

②________．

(2)該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的，是________，理由是________．

如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：豎立的透明薄玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

(1)小明點(diǎn)燃A蠟燭，在尋找A蠟燭的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子________(選填：“A”或“B”)這一側(cè)觀察．

(2)小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭像的位置相同為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)A蠟燭像與B蠟燭的大小________．

(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列________(選填序號(hào))項(xiàng)操作．

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述(2)相同的操作

如圖所示，甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．乙是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答下列問題：

(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與________的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)時(shí)，它是通過(guò)觀察________，從而判斷鋼球動(dòng)能的大小．

(2)進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始________相同；通過(guò)觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)________來(lái)判斷小車在不同的水平面受到________的大小．從而可以推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將________．

在測(cè)定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為6 V，小燈泡的額定電壓為2.5 V，小燈泡的電阻約為10 Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 Ω　1 A”字樣．圖1是小向同學(xué)沒有連接完的實(shí)物電路．

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整；

(2)實(shí)驗(yàn)中，小向同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因是________；

(3)故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖2甲所示，此時(shí)電壓為________V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向________端滑動(dòng)(選填“左”或“右”)；

(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則小燈泡的額定功率是________W．

某同學(xué)探究平面鏡成像時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)直尺的作用是________；

(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭作用是________；

(3)移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”)．這說(shuō)明平面鏡成的是________像．

如圖為“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6 N，用2.4 N豎直向上的拉力勻速拉動(dòng)細(xì)繩．細(xì)繩向上移動(dòng)0.3 m所需的時(shí)間為3 s．求：

(1)拉力做的功和功率？

(2)該滑輪組的機(jī)械效率為多大？

(3)如果將圖中鉤碼只數(shù)增加，此滑輪組的機(jī)械效率將如何變化？