科目: 來源:遼寧省阜新市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試題 題型:058
下圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.實(shí)驗(yàn)時,小宇用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運(yùn)動.
(1)甲圖中鐵塊受到的摩擦力是________N.
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是________.
(3)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使________相同,比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與________有關(guān).
(4)實(shí)驗(yàn)時,小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運(yùn)動,則測出的摩擦力________(填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力.
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科目: 來源:遼寧省阜新市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試題 題型:058
如圖所示:甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,拿一支沒有點(diǎn)燃的與A完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合.這樣操作的目的是________,同時也證明了像與物體的大小________.
(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,保持凸透鏡位置不動,將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近時,要想在光屏上得到清晰的燭焰的像,光屏應(yīng)向________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)當(dāng)蠟燭移到圖乙所示位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,請你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的不同點(diǎn):①________;②________.
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科目: 來源:四川省廣安市2011年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試物理試題 題型:058
在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個________(填“亮點(diǎn)”或“亮環(huán)”)為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10 cm,確定出焦距f=________(填“5 cm”或“10 cm”).
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座30 cm處后,再移動光屏,至到如圖所示位置,光屏上會出現(xiàn)清晰________(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時光屏應(yīng)向________(填“左”或“右”)移動,以獲得清晰的實(shí)像.
(3)如果將光源移至7 cm處,凸透鏡此時成的是放大的________(填“虛像”或“實(shí)像”).
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科目: 來源:四川省廣安市2011年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試物理試題 題型:058
小貝想用天平和量筒測某種藥液的密度,在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖甲所示的位置,此時應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)移動.調(diào)好天平后,她稱得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為60 g,然后將藥液倒一部份在量筒中,如圖乙所示;再將藥液瓶放在天平上稱剩余的質(zhì)量如圖丙所示,由此可知量筒中藥液的質(zhì)量是________g,量筒中藥液的體積是________cm3,這種藥液的密度是________kg/m3.
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科目: 來源:四川省廣安市2011年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試物理試題 題型:058
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科目: 來源:浙江省義烏市2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)試題物理部分 題型:058
中國是禮儀之邦,接待客人時常常會泡上一杯熱茶.某同學(xué)用熱水泡茶時發(fā)現(xiàn)茶葉很快就會沉入水底,他想如果用冷水來泡茶情況又是怎樣的呢?為此他做了用不同溫度的水泡茶的實(shí)驗(yàn),并測出了茶葉從加水到下沉所需的時間,結(jié)果如下表所示.
[現(xiàn)象分析]茶葉吸水膨脹,它的重力增大,浮力________,由于重力大于浮力,所以下沉. [原因解釋]由上表可知,溫度越高,茶葉從加水到下沉的時間越短,請從微觀角度解釋其可能的原因:________. [實(shí)際應(yīng)用]夏季到了,又是電蚊香大顯身手的時候.使用時,接上電源,使蚊香片溫度升 高,香味很快散發(fā)到空氣中.請你再舉出一個上述原理在生活中應(yīng)用的例子:________. |
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科目: 來源:浙江省義烏市2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)試題物理部分 題型:058
如圖是某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時所連接電路的一部分.請分析:
(1)該同學(xué)不可能在做什么實(shí)驗(yàn)?________
A.伏安法測小燈泡的電阻
B.測小燈泡的電功率
C.研究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)
(2)若要研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,除了圖示器材外還需要:電源(恒壓)、開關(guān)、導(dǎo)線、________,同時應(yīng)將小燈泡換成定值電阻,理由是________.
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科目: 來源:重慶市2012年初中畢業(yè)暨高中招生物理試題 題型:058
在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
(1)分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為________N,第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F浮=________N.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類相同時,排開液體的體積越________,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實(shí)驗(yàn)序號________可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
(3)請你計算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開水受到的重力G排=________N.通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系,還可以驗(yàn)證________原理.
(4)本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時,選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是為了________(選填字母序號).
A.尋找普遍規(guī)律
B.取平均值減小誤差
(5)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計的示數(shù)越________.于是他靈機(jī)一動在彈簧測力計下掛一個重1.5 N的物塊,如圖甲所示;當(dāng)他把物塊浸沒在水中時,如圖乙所示,彈簧測力計的讀數(shù)為0.5 N,他就在0.5 N處對應(yīng)標(biāo)上1.0 g/cm3的字樣;當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時,如圖丙所示,應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的________N處對應(yīng)標(biāo)上0.8 g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤.
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科目: 來源:重慶市2012年初中畢業(yè)暨高中招生物理試題 題型:058
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科目: 來源:湖北省黃岡市2012年中考理綜試題物理部分 題型:058
2012年5月27日,“長征三號乙”運(yùn)載火箭一級殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅.這引起了某?萍夹〗M的關(guān)注:豎直下落的物體與地面碰撞時對地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢?某同學(xué)猜想與物體的質(zhì)量、開始下落時離地面的高度有關(guān).
(1)你猜想還與________有關(guān);
(2)該同學(xué)為驗(yàn)證他的猜想,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:在水平地面上平鋪一些報紙:將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放,籃球會在報紙上留下大小不同的圓形紅色印跡;通過比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮。摲桨杆玫降膶?shí)驗(yàn)方法有________
(3)另一同學(xué)將留有紅色印跡的報紙放在如圖所示電子測力計上,再將籃球放在印跡中央,用力下壓籃球,當(dāng)籃球恰好將________覆蓋時,此時測力計示數(shù)即為籃球留下該印跡時對地面作用力的大小.
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