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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

冬天,常看到室外的自來(lái)水管包了一層保溫材料,這是為了防止水管凍裂,請(qǐng)解釋水管被凍裂的主要原因是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

同學(xué)們已經(jīng)知道,聲音是由振動(dòng)的物體發(fā)出的,但在敲擊音叉時(shí),我們能聽到音叉發(fā)出的聲音,卻看不見音叉的振動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們想辦法證明音叉發(fā)聲時(shí)也在振動(dòng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列事物中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是


  1. A.
    用放大鏡看物體
  2. B.
    影子的形成
  3. C.
    從某一角度看不清黑板上的字
  4. D.
    樹在水中的倒影

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

把鬧鐘放在鐘罩內(nèi),不斷地抽出罩內(nèi)空氣,則聽到鬧鐘走時(shí)的聲音將


  1. A.
    不變
  2. B.
    變大
  3. C.
    變小
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于聲音的傳播,下列說(shuō)法中不正確的是


  1. A.
    聲音是沿直線單向傳播的
  2. B.
    聲音向前傳播時(shí)遇到大的障礙物會(huì)反射形成回聲
  3. C.
    聲音在傳播過程中遇到小障礙物時(shí)可以繞過去
  4. D.
    聲音在不同的物質(zhì)中的傳播速度是不同的

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

用拉伸的塑料尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果將


  1. A.
    比真實(shí)值偏大
  2. B.
    比真實(shí)值偏小
  3. C.
    與真實(shí)值相等
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

要測(cè)量一條彎曲跑道的長(zhǎng)度,采用下面哪種方法最適合


  1. A.
    用步去測(cè)量,記錄步數(shù),然后乘以步的長(zhǎng)度,求出跑道總長(zhǎng)
  2. B.
    用米尺去一下一下地量,測(cè)出跑道長(zhǎng)
  3. C.
    在自行車前輪邊緣某點(diǎn)標(biāo)上記號(hào),然后推車沿跑道邊緣行進(jìn),根據(jù)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)次數(shù)和車輪周長(zhǎng),求出跑道的總長(zhǎng)度
  4. D.
    以上做法都可以

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    電能表的計(jì)數(shù)器上,先后兩次讀數(shù)之差就表示在這段時(shí)間內(nèi)的用電度數(shù)
  2. B.
    電能、電功的單位都是焦耳
  3. C.
    電功是指電流在1s內(nèi)做的功
  4. D.
    電流做功時(shí),能將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

電流做功的過程,實(shí)際就是


  1. A.
    電量轉(zhuǎn)化為能量的過程
  2. B.
    電流通過導(dǎo)體受阻力運(yùn)動(dòng)的過程
  3. C.
    電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程
  4. D.
    電能轉(zhuǎn)化為熱的過程

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于電流做功過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    電風(fēng)扇主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
  2. B.
    電爐主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
  3. C.
    給蓄電池充電的過程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
  4. D.
    在電流通過電動(dòng)起重機(jī)的過程中,主要是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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同步練習(xí)冊(cè)答案