小亮同學(xué)用相同的加熱器給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱時(shí)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果描繪的圖象，由圖可知，甲、乙兩物質(zhì)的比熱容的關(guān)系是C_甲________C_乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．此外，你還可以從圖象中得到什么信息？（請(qǐng)列舉一條）________．

沿斜面滑下的小車，在平面上還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樾≤嚲哂衉_______；在滑行的過(guò)程中，小車會(huì)慢慢停下來(lái)，是由于________的作用，推出的鉛球最終會(huì)落到地面上，是由于________的作用．

如圖所示，將石蠟塊緊貼在燒杯底部，向燒杯中緩緩倒入水，石蠟塊不上浮，這時(shí)石蠟塊________浮力（填“受到”或“沒(méi)有受到”）．輕撥石蠟塊，讓水浸入石蠟塊底部，這時(shí)水對(duì)石蠟塊有________，從而產(chǎn)生浮力．

我國(guó)的民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞中往往蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)．現(xiàn)列出以下幾條民諺、俗語(yǔ)和
詩(shī)詞：①“潭清疑水淺”；②“墻內(nèi)開花墻外香”；③“坐井觀天，所見(jiàn)甚少”；④“余音繞梁，三日不絕”．其中，能夠用分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)解釋的是________；能夠用光的直線傳播解釋的是________．（均填序號(hào)）

回顧教室中的一些情景，下列說(shuō)法中正確的是

1. A.
   閉合一個(gè)開關(guān)后，教室里又亮了兩盞燈，這兩盞燈是串聯(lián)的
2. B.
   坐在有椅墊的椅子上舒服一些，因?yàn)檫@樣減小了臀部所受到的壓力
3. C.
   坐在教室里的同學(xué)們能從各個(gè)方向看到黑板上的字，因?yàn)楣獍l(fā)生了漫反射
4. D.
   用力寫字時(shí)需要手把筆握得更緊些，因?yàn)榻佑|面一定，壓力越大摩擦力越大

用一個(gè)動(dòng)滑輪將重480N的貨物提高1m，所用的拉力為300N，則總功是________J，有用功是________J．

導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的________、________、________等有關(guān)．導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________，與電阻的大小成________．

家庭中許多電器都有發(fā)聲的器件--揚(yáng)聲器，如圖，揚(yáng)聲器工作時(shí)，它可以將________能轉(zhuǎn)化為 ________能．當(dāng)電流通過(guò)揚(yáng)聲器的線圈時(shí)，由于 ________的作用，從而使揚(yáng)聲器的線圈振動(dòng)，進(jìn)而帶動(dòng)紙盆振動(dòng)發(fā)聲．

春節(jié)，小明一家到潮陽(yáng)老家探親，出發(fā)前，爸爸根據(jù)汽車發(fā)出的聲響判斷汽車是否出現(xiàn)故障，這是利用了聲能傳遞________的道理；當(dāng)車行駛在路上時(shí)，不一會(huì)兒汽車擋風(fēng)玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了一層“白霧”，這是由于水蒸氣遇冷________（填物態(tài)變化名稱）而成的，為了盡快消除“白霧”，你認(rèn)為應(yīng)該開啟空調(diào)的________（填“冷”或“熱”）風(fēng)．

將定值電阻R₁和R₂串聯(lián)后接在電壓不變的電源上，R₁消耗的功率為5W，R₂消耗的功率為10W，若將它們并聯(lián)后接在該電源上，它們消耗的總功率為________W．