(2008·江蘇)研究表明，有些金屬電阻的阻值會隨溫度的變化而變化，物理學中利用這類金屬的特性可以制成金屬電阻溫度計，它可以用來測量很高的溫度，其原理如圖所示．圖中電流表量程為0～15mA(不計其電阻)，電源的電壓恒為3V，為滑動變阻器，金屬電阻作為溫度計的測溫探頭，在t≥0℃時其阻值隨溫度t的變化關系為(單位為Ω)．

(1)若要把放入溫度為0℃處進行測量，使電流表恰好達到滿量程電流15mA，則這時滑動變阻器接入電路的阻值為多大?

(2)保持(1)中滑動變阻器接入電路的阻值不變，當把測溫探頭放到某待測溫度處，電流表的示數(shù)恰為10mA，則此時的阻值為多大?對應的溫度為多高?

(3)保持(1)中滑動變阻器接入電路的阻值不變，當被測溫度為600℃時，電路消耗的電功率有多大?

(4)若把電流表的電流刻度盤換為對應的溫度刻度盤，則溫度刻度的特點是什么?

(2008·煙臺)我們生活在電的時代，電能的廣泛使用促使電能的社會需求日趨緊張．節(jié)約能源，提高能源利用率是一個在國民經(jīng)濟中具有重大戰(zhàn)略意義的問題．改造和淘汰陳舊設備、采用高壓輸電是節(jié)約能源的根本措施．研究推廣節(jié)能技術項目，其節(jié)能潛力也是很大的．

(1)試從理論上分析說明采用高壓輸電的科學道理．

(2)在220V的用電電路上，一只功率為11W的節(jié)能型日光燈的亮度相當于60W的白熾燈泡．如果小明家用4只11W的日光燈代替4只60W的白熾燈，按每月30天、每天用電5小時計算，一個月可以節(jié)省多少電能?

(2008·蕪湖)下圖是某水上打撈船起吊裝置結構示意簡圖．某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面，已知該貨箱體積為50，質量是200t．

(1)貨箱完全浸沒在水中時受到的浮力是多少?

(2)貨箱完全出水后，又被勻速吊起1m，已知此時鋼纜拉力F為，則在此過程中拉力F所做的功是多少?起吊裝置的滑輪組機械效率是多少?

(3)若貨箱從剛露出水面到完全出水的過程中是被勻速提升的，請分析在此過程中，貨箱所受浮力和滑輪組機械效率的變化情況．(水的密度為，g取10N/kg，不考慮風浪、水流等的影響．)

(2008·無錫)在學校舉行的物理創(chuàng)新大賽上，小明和小紅所在的科技小組分別設計了一種測量托盤所受壓力的壓力測量儀，如圖甲、乙所示．兩裝置中所用的器材與規(guī)格完全相同，壓力表是由電壓表改裝而成，為定值電阻，阻值為10Ω，為滑動變阻器，規(guī)格為“10Ω　1A”．金屬指針OP可在金屬桿AB上滑動，且與它接觸良好，金屬指針和金屬桿電阻忽略不計．M為彈簧，在彈性限度內它縮短的長度與其所受的壓力大小成正比．當托盤所受壓力為零時，P恰好位于的最上端；當托盤所受壓力為50N時，P恰好位于的最下端，此時彈簧的形變仍在彈性限度內．

(1)甲裝置中，當P位于的最下端時，電壓表的示數(shù)為3V，則電源電壓是多少?

(2)甲裝置中，壓力25N的刻度位置標在電壓表表盤多少伏的刻度線上?

(3)在甲、乙兩種裝置中，兩壓力表的刻度特點有何不同?試說明理由．

(2008·無錫)汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，環(huán)保、節(jié)能、安全是汽車研發(fā)和使用時必須關注的問題．

(1)普通汽車行駛時，發(fā)動機將燃料燃燒產(chǎn)生的內能變?yōu)闄C械能．圖是某型號的普通汽車發(fā)動機的能量流向圖，請依據(jù)圖中提供的信息，計算該汽車發(fā)動機的效率．為提高該類汽車發(fā)動機的效率，請?zhí)岢鲆环N合理的設想．

(2)普通汽車排出的高溫尾氣會污染空氣，為弘揚“綠色奧運”，2008奧運期間，北京將使用以蓄電池為驅動能源的環(huán)保汽車．某環(huán)保汽車在勻速行駛時，驅動電機的輸入電流為50A，電壓為300V，則該驅動電機的輸入功率為多少?

(3)汽車在行駛途中保持車距是一項重要的安全措施．因為，從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的時間里，汽車仍然要通過一段距離(稱為反應距離)，從采取制動動作到車完全停止的時間里，汽車又要通過一段距離(稱為制動距離)．下表給出了某型號的汽車在不同速度下的部分數(shù)據(jù)，分析下表中的數(shù)據(jù)，請回答：空格①②的數(shù)值各是多少?影響汽車制動距離的因素是什么?

(2008·蘇州)在不計繩重和摩擦的情況下，利用一滑輪組勻速提升物體，下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時采集到的信息．

(1)通過計算確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù)，并在下圖虛線框中畫出該滑輪組的組裝示意圖．

(2)用該滑輪組將重為800N的物體勻速提升1m時，拉力做的總功為多少?

(2008·佛山)學校課外活動小組為檢測某傳感器而設計的電路如圖所示．傳感器上標有“3V　0.9W”的字樣(傳感器可看作一個電阻)，滑動變阻器上標有“10Ω　1A”的字樣，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V．則：

(1)該傳感器的電阻和額定電流各是多少?

(2)若電路各元件均完好，檢測時，為了確保電路各部分的安全，在a、b之間所加的電源電壓最大值是多少?

(3)根據(jù)技術資料可知，如果傳感器的電阻變化超過1Ω，則該傳感器就失去了作用．實際檢測時，將一個電壓恒定的電源加在圖中a、b之間(該電源電壓小于上述所求電壓的最大值)，閉合開關S，通過調節(jié)來改變電路的電流和兩端的電壓．檢測記錄如下：

通過計算分析，你認為這個傳感器是否仍可使用?此時a、b間所加的電壓是多少?

(2008·湖南)小紅同學自制了一個卡通福娃，她想用高度可調節(jié)的紅、綠燈做它的眼睛．她選用規(guī)格為“6V　3W”的紅燈和“6V　6W”的綠燈及“18Ω　1.5A”的滑動變阻器等元件設計了如圖所示電路．當閉合開關S、、滑動變阻器的滑片P移至b端時，兩燈都正常發(fā)光(電源電壓不變)．問：

(1)電源電壓為多少伏?

(2)兩燈都正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為多少?

(3)S、閉合、斷開，電流表示數(shù)為0.25A時，滑動變阻器連入電路的電阻為多少?

(4)該電路中最大電功率和最小電功率分別為多少?

(2008·四川)如圖所示，是紅星中學九年級物理課外實踐活動小組設計的風力測量儀的電路示意圖．其電源電壓U=3V，電路保護電阻，均勻電阻絲的阻值為，金屬絲(電阻忽略不計)的上端固定在O點，下端系有一塊塑料片A，當風從右向左吹動塑料片時，金屬絲向左擺動并與電阻絲保持良好的接觸，風力表由電壓表改裝而成．

(1)無風時，塑料片豎直下垂，電壓表示數(shù)是多少?電路中的電流是多少?

(2)風力最強時，金屬絲滑至電阻絲的最左端，電壓表的示數(shù)是多少?

(3)為什么不在電路中串聯(lián)電流表，把電流表改裝成風力表?

(2008·江蘇)如圖是嘯宇家新買的一臺快速電水壺，這臺電水壺的銘牌如下表．為了測量該電水壺燒水時的實際功率，嘯宇用所學知識和父親合作進行了如下實驗：關掉家里所有用電器，將該電水壺裝滿水，接入家庭電路中，測得壺中水從25℃上升到35℃所用的時間是50s．同時觀察到家中“220V　10A(40A)3200imp/(kW·h)”的電子式電能表耗電指示燈閃爍了80imp．請根據(jù)相關信息解答下列問題．

(1)電水壺中水的質量；

(2)電水壺燒水的實際功率；

(3)電水壺加熱的效率；

(4)通過比較實際功率與額定功率大小關系，簡要回答造成這種關系的一種可能原因．