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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級 全) 題型:064

關(guān)于城市出現(xiàn)的“熱島效應(yīng)”的描述,其實早在宋朝,詩人陸游就已在詩文中體現(xiàn)“城市尚余三伏熱,秋光先到野人家”現(xiàn)象.這說明我國古代勞動人民善于從生活中發(fā)現(xiàn)真知.請你分析一下,城市“熱島效應(yīng)”的主要原因有:

(1)工廠、交通工具_(dá)_______________________.

(2)建筑物、馬路上的砂石、水泥的________________________,相同的日照條件下溫度________________________.

(3)城市中的水少,水的________吸熱少.

(4)除此之外,你能否再補(bǔ)充至少一條原因?

________________________________________________.

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級 全) 題型:064

你用打氣筒給自行車打過氣嗎?請摸一摸打過氣的筒壁,你有什么發(fā)現(xiàn)?請解釋一下這是怎么回事?

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級 全) 題型:064

物理學(xué)常常把實際的研究對象或?qū)嶋H的過程抽象成“物理模型”,如用鍘刀鍘草,可以把鍘刀看成一個能夠繞軸轉(zhuǎn)動的硬棒,而不必考慮刀的形狀,則鍘刀的“物理模型”就是________.根據(jù)以上敘述回答自行車的車把可以控制車的方向他的“物理模型”是什么?盤山公路的“物理模型”是什么?

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科目: 來源:向45分鐘要效益  初三物理精講精練 題型:064

冬季在室外,手被凍涼時,常用兩手相互摩擦,就覺得暖和些,為什么?

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科目: 來源:向45分鐘要效益  初三物理精講精練 題型:064

在討論電壓概念時,甲同學(xué)說:“加在電燈兩端的電壓3V.”而乙同學(xué)說:“通過電燈的電壓是3V.”這兩種說法正確嗎?

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科目: 來源:新編初中物理試卷·二年級下學(xué)期·AB卷 題型:064

 

原來靜止的某物體受到兩個力的作用,這兩個力的大小都是F,方向和作用點完全相同,那么這兩個力的合力為多大?物體將做怎樣的運(yùn)動?

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型:064

輻射到地球上的太陽能,其中有一部分被地面和空氣吸收,溫度升高,還有一部分被植物吸收那么被地面和空氣吸收的太陽能以及被植物吸收的太陽能各轉(zhuǎn)化成了什么能?

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型:064

分析一下植物在生長過程中的能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程.

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型:064

教材中提到了哪幾種利用太陽能的方式?

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型:064

假如現(xiàn)在正值嚴(yán)冬季節(jié),你身上感到冷,你可以想出哪些辦法使身體暖和起來?并嘗試將這些方法歸類.

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同步練習(xí)冊答案