科目: 來源: 題型:064
實踐活動:
(1)
猜想人民幣的1元硬幣和5角硬幣各是用什么金屬制造的,再測出它們的密度,看你的猜想是否正確。(2)
找一塊包裝用的硬泡沫塑料,測量它的密度,與水的密度做比較。查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:064
釋放化學能的過程不斷地發(fā)生在你的體內.食物也是一種“燃料”,營養(yǎng)成分在人體細胞里與氧結合,提供細胞組織所需能量.這種過程沒有火焰,但化學能同樣可以轉變?yōu)閮饶,因此人的體溫保持在
37℃左右.從能量守恒的角度說說,食物提供的化學能還轉變?yōu)槟男┠芰浚?/P>人體攝入的能量
(營養(yǎng)師常稱之為熱量)過多、過少,都有損于健康.對于正在長身體的初中學生,每天應該攝入多少能量?應該如何調整飲食?查閱資料、進行調查,寫一篇科學報告,并與同學交流.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:064
在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞.將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定.做好后將它從不太陡的斜面滾下.觀察是否有什么出人意料的現象.怎樣解釋看到的現象?
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