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科目： 來(lái)源： 題型：064

當(dāng)往水壺中倒水的時(shí)候，為什么根據(jù)聲音就知道瓶中水是否灌滿(mǎn)？

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科目： 來(lái)源： 題型：064

調(diào)查納米材料的作用．

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科目： 來(lái)源： 題型：064

簡(jiǎn)略說(shuō)明收音機(jī)收聽(tīng)廣播的原理．

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科目： 來(lái)源： 題型：064

無(wú)線(xiàn)電廣播和電視要傳送的是哪些種信息？需要用怎樣的方法傳送？

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科目： 來(lái)源： 題型：064

調(diào)查生活中哪些地方使用了小型發(fā)電機(jī)，它們各自的用途是什么，哪些是直流發(fā)電機(jī)，哪些是交流發(fā)電機(jī)．

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科目： 來(lái)源： 題型：064

交流發(fā)電機(jī)和直流發(fā)電機(jī)在構(gòu)造上有什么不同？

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科目： 來(lái)源： 題型：064

如圖所示是恒溫箱內(nèi)部的控制電路，A為電磁鐵，B為銜鐵，C為彈簧，D為靜觸點(diǎn)，E為動(dòng)觸點(diǎn)，F為一段軟導(dǎo)線(xiàn)，左側(cè)的溫度計(jì)是電接點(diǎn)水銀溫度計(jì)．試分析其工作原理．

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科目： 來(lái)源： 題型：064

查閱資料，說(shuō)明指南針的發(fā)明對(duì)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步所起的作用．

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科目： 來(lái)源： 題型：064

如圖所示的用電器通電工作時(shí)，其工作部分都會(huì)發(fā)出大量的熱，而導(dǎo)線(xiàn)部分卻不怎么發(fā)熱，請(qǐng)分析其原因．

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科目： 來(lái)源： 題型：064

水和冰是同一種物質(zhì)，它們的比熱容各是多少？物理意義是什么？相同質(zhì)量的水和冰升高相同的溫度，哪個(gè)吸收的熱量多？相同質(zhì)量的水和冰放出相同的熱量，哪個(gè)降低的溫度多？

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同步練習(xí)冊(cè)答案