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科目: 來(lái)源: 題型:064

在課外活動(dòng)中,某同學(xué)用焦距一定的照相機(jī)拍攝了一張照片,發(fā)現(xiàn)拍攝的景物不清,而且整個(gè)畫面偏黑,其原因是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:064

仔細(xì)閱讀如下文章,按要求回答下列問題.

光污染,來(lái)自靚麗的玻璃墻

  最近張女士十分苦惱,因?yàn)樗姆孔诱龑?duì)著一座新修大廈的玻璃幕墻.有時(shí)站在她家的窗前,看到對(duì)面玻璃幕墻就好像平面鏡一樣,將同樓居民家的一舉一動(dòng)看得清清楚楚.玻璃幕墻的反光也使她苦不堪言,只要是晴天,她的房間就被強(qiáng)烈的反射光線照得通亮,無(wú)法正常休息.尤其是那種凹形的建筑物,其玻璃幕墻在客觀上形成一種巨型聚光透鏡,其聚光功能是相當(dāng)可觀的,能使局部溫度升高,造成火災(zāi)隱患……

①?gòu)奈闹姓页鲆粋(gè)光學(xué)方面的物理知識(shí)填入橫線上________.

②文中有一處出現(xiàn)了科學(xué)錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的句子下面畫上橫線.

③從上文中找出一個(gè)玻璃墻給居民生活帶來(lái)的不便或危害實(shí)例:________

_____________________________________________________________.

④如何預(yù)防光污染,請(qǐng)你提出一條合理化的建議.

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科目: 來(lái)源: 題型:064

“六一”兒童節(jié),小明背了很重的背包和同學(xué)去野營(yíng),其中有幾位同學(xué)因?yàn)榧s好要進(jìn)行滑板車比賽,所以每人均帶了一輛滑板車.在途中,他們遇到了一處泥濘路段,如果要繞道,則需花很長(zhǎng)時(shí)間.請(qǐng)利用學(xué)過的物理知識(shí),幫小明設(shè)計(jì)一種合理的方法,使他順利通過泥地,并簡(jiǎn)述理由和方法.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:064

如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)的一瞬間,通電導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng),那么:

1 如果改變導(dǎo)體AB中的電流方向,使電流由B流向A,導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向如何?為什么?

2 如果不改變電流方向,而將圖中蹄形磁鐵的NS極對(duì)調(diào),導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向如何?為什么?

3 如果改變導(dǎo)體AB的電流方向,使電流由B流向A,將蹄形磁鐵的N、S極對(duì)調(diào),導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向如何?為什么?

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:064

有一舊蓄電池,它上面的正、負(fù)極已看不清楚了,而身邊只有一個(gè)小磁針、一個(gè)小鐵釘、一些漆包線、一個(gè)開關(guān)和一個(gè)定值電阻。你有什么辦法辨出蓄電池的正、負(fù)極嗎?

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:064

如圖為直流電動(dòng)機(jī)示意圖.

(1)寫出各部分的名稱:A________B________,C________,D________

(2)在圖中標(biāo)出電路中電流的方向.

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:064

鋁制水壺的底上,為什么有幾個(gè)凹凸不平的同心圓?

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:064

太陽(yáng)能是人類能源的寶庫(kù),太陽(yáng)能集熱器是直接利用太陽(yáng)能的一種裝置,它可以利用太陽(yáng)能給水加熱,太陽(yáng)能集熱器主要由集熱板和貯水器兩部分組成,如圖所示.

1)貯水器總比集熱板的位置高,請(qǐng)你猜想這樣做的原因.

2)利用相關(guān)知識(shí)說(shuō)明并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想.

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:064

為什么第一個(gè)登上月球的車是用電來(lái)驅(qū)動(dòng)的?

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:064

下圖中a為通電導(dǎo)線的橫截面,通入如圖甲所示的電流時(shí),導(dǎo)體受力方向如箭頭所示,根據(jù)圖甲,畫出其他圖受力方向.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案