科目: 來(lái)源:啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)物理 下 人教版 題型:013
在熱傳遞過(guò)程中,被傳遞的是
A.質(zhì)量
B.溫度
C.比熱容
D.能量
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科目: 來(lái)源:啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)物理 下 人教版 題型:013
關(guān)于熱量,下列說(shuō)法中正確的是
A.溫度低的物體所含熱量少
B.熱傳遞過(guò)程中傳遞溫度
C.兩個(gè)物體降低的溫度相同時(shí),放出的熱量一定相等
D.質(zhì)量一定的某物質(zhì),升高或降低相同的溫度時(shí),吸收或放出的熱量一定是相等的
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影響分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)劇烈程度的因素是
A.物體溫度的高低
B.分子間的斥力和引力
C.組成物體的分子數(shù)目多少
D.分子間空隙的大小
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科目: 來(lái)源:啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)物理 下 人教版 題型:013
機(jī)械手表在工作過(guò)程中
A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
B.彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.機(jī)械能總量不變
D.機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為聲能
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科目: 來(lái)源:啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)物理 下 人教版 題型:013
某機(jī)械改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用它把同一物體勻速提升同樣高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比較
A.做的有用功減少
B.做的有用功增加了
C.總功不變,額外功減少了
D.有用功不變,總功減少了
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科目: 來(lái)源:啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)物理 下 人教版 題型:013
下列敘述中,正確的是
A.運(yùn)動(dòng)員將鉛球推出去,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球沒(méi)有做功
B.降落傘豎直下落,重力勢(shì)能減少,重力做了功
C.人提著重物在水平方向上通過(guò)了一段的距離,人的提力對(duì)重物做了功
D.籃球在草地上滾動(dòng),地面對(duì)籃球的支持力做了功
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科目: 來(lái)源:啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)物理 下 人教版 題型:013
李偉同學(xué)騎著自行車(chē)在平直公路上以正常速度勻速行駛時(shí),功率為65W,則他騎車(chē)時(shí)所受的阻力約為
A.2N
B.20N
C.200N
D.2000N
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科目: 來(lái)源:啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)物理 下 人教版 題型:013
物體從光滑斜面的頂端滑至底端的過(guò)程中,如圖所示,它的能量變化是
A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化重力勢(shì)能
B.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.動(dòng)能不變,機(jī)械能減少
D.動(dòng)能增加,機(jī)械能減少
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科目: 來(lái)源:啟東中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)物理 下 人教版 題型:013
下列過(guò)程中,屬于彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是
A.拉開(kāi)彈簧門(mén)的過(guò)程
B.用力拉彈弓橡皮條的過(guò)程
C.彈簧槍將“子彈”射出去的過(guò)程
D.跳水運(yùn)動(dòng)員將跳板踏彎的過(guò)程
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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 蘇科版(新課標(biāo)) 江蘇科技版 題型:013
如圖是我國(guó)湖北出土的曾侯乙編鐘,分別敲擊不同的編鐘,發(fā)出聲音的什么不同?
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.音調(diào)和音色
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