科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 人教課標(biāo)版 題型:013
學(xué)習(xí)了光現(xiàn)象后,小明同學(xué)對(duì)一些光學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了總結(jié),他總結(jié)的知識(shí)中錯(cuò)誤的是
杯弓蛇影——光的反射
無影燈——光的折射
防盜門上的“貓眼”——光的折射
樹蔭的形成——光的直線傳播
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下列語句所描述的現(xiàn)象中,不能用光的直線傳播來解釋的是
一葉障目,不見泰山
如影隨形,形影相伴
水中撈月,徒勞無功
井底之蛙,所見甚小
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噪聲對(duì)人的危害非常大,怎樣減弱噪聲已成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)重要課題.下列哪種方法是在聲源處減弱噪聲的
2009年中考期間,學(xué)校附近的KTV外源播放器被取消
道路與高樓中間種植綠化植物作為隔離帶
酒店和公寓樓等建筑采用中空雙層隔聲玻璃門窗
KTV歌廳進(jìn)出口采取雙層門廳隔音
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關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法錯(cuò)誤的是
詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
將正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩內(nèi),聽不見聲音是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/P>
彈吉他時(shí)摁壓琴弦的不同位置,是為了改變聲音的音調(diào)
聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色不同
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在如圖甲所示的電路中,開關(guān)閉合后,兩個(gè)電流表的指針均如圖乙所示
(電路無故障),則通過燈泡L1、L2的電流分別是都是
0.5 A都是
2.5 A可能都是
0.5 A或2.5 A2.0 A、0.5 A
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由一個(gè)電源、兩個(gè)燈泡、一個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線組成的電路,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)兩燈都亮,開關(guān)斷開時(shí)兩燈都滅,下面說法正確的是
兩燈一定串聯(lián)
兩燈一定并聯(lián)
如果去掉一個(gè)燈另外一個(gè)燈仍能發(fā)光,則兩燈一定串聯(lián)
如果去掉一個(gè)燈另外一個(gè)燈仍能發(fā)光,則兩燈一定并聯(lián)
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如圖所示是給海波加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖象,由此圖象能得到的物理信息有:
①海波是晶體;
②海波在第
2 min末處于固態(tài);③海波的熔化用了
3 s;④海波的凝固點(diǎn)是
48℃;⑤第
6 min時(shí)海波處于固液共存狀態(tài).這些信息中正確的有①②③④⑤
①②④⑤
①②⑤
①②④
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冬天結(jié)了冰的衣服,放在室外也會(huì)“風(fēng)干”,冬天氣溫低于零攝氏度時(shí),在陽光照射不到的地方,雪和冰也會(huì)慢慢消失,這些都是
汽化現(xiàn)象
升華現(xiàn)象
蒸發(fā)現(xiàn)象
液化現(xiàn)象
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用照相機(jī)拍攝小明敲鼓的照片時(shí),拍攝者發(fā)現(xiàn)沒有把小明的頭拍全
(如圖所示),那么應(yīng)該采取的措施是照相機(jī)離人近一些,將鏡頭與膠片之間的距離調(diào)小一點(diǎn)
照相機(jī)離人近一些,將鏡頭與膠片之間的距離調(diào)大一點(diǎn)
照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些,將鏡頭與膠片之間的距離調(diào)小一點(diǎn)
照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些,將鏡頭與膠片之間的距離調(diào)大一點(diǎn)
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某班同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離
u跟像到凸透鏡的距離v之間的關(guān)系圖象,如圖所示,下列判斷正確的是該凸透鏡的焦距是
20 cm當(dāng)
u=15 cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像當(dāng)
u=25 cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的把物體從距凸透鏡
10 cm處移動(dòng)到30 cm處的過程中,像逐漸變小查看答案和解析>>
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