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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)版中考 2009-2010學(xué)年 第27-38期 總第183期 人教課標(biāo)版 題型:013

用毛皮摩擦過的氣球能粘在墻面上不掉下來,下列現(xiàn)象與其實(shí)質(zhì)相同的是

[  ]
A.

寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠,手會(huì)被粘住

B.

在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā)后,放在桌子上的小紙片可被梳子粘起

C.

兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起

D.

電視里講解棋類比賽時(shí),棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上

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關(guān)于做功、熱傳遞和內(nèi)能,以下說法正確的是

[  ]
A.

外界對(duì)物體做功的同時(shí),物體又從外界吸收了熱量,物體的內(nèi)能一定增加

B.

物體對(duì)外界做功的同時(shí),又吸收了熱量,內(nèi)能一定不變

C.

晶體發(fā)生物態(tài)變化的過程中,由于溫度沒有變化,所以內(nèi)能可能不變

D.

做功和熱傳遞都只能使物體的內(nèi)能增加

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以下說法中,正確的是

[  ]
A.

80℃比30℃的水含的熱量多

B.

物體運(yùn)動(dòng)得越快,動(dòng)能就越大,內(nèi)能也越大

C.

溫度越高的物體,內(nèi)能越大

D.

北極冰山的內(nèi)能不為零

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關(guān)于太陽能的下列說法中,不正確的是

[  ]
A.

太陽能分布廣闊,獲取比較方便

B.

太陽能安全、清潔,利用太陽能不會(huì)給環(huán)境帶來污染

C.

太陽能是可供人類利用的一種新能源,但無法被人類直接利用

D.

對(duì)于人類來說,太陽能幾乎是一種取之不盡、用之不竭的永久性能源

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人類對(duì)核能的開發(fā)和利用不斷取得新的進(jìn)展,根據(jù)目前的科研水平,你認(rèn)為下列關(guān)于原子彈和核電站的說法中,正確的是

[  ]
A.

原子彈利用核裂變,核電站利用核聚變

B.

原子彈利用核聚變,核電站利用核裂變

C.

原子彈在爆炸時(shí),鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度被控制住了

D.

核電站控制了鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度

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關(guān)于能量和能源的利用,下列說法中正確是

[  ]
A.

根據(jù)能量守恒定律可知能量是守恒的,所以不會(huì)存在能源危機(jī)

B.

人類可以直接利用太陽能,但不能將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能

C.

現(xiàn)在人類社會(huì)使用的主要能源仍然是化石能源

D.

核能的利用會(huì)造成放射性污染,所以應(yīng)該關(guān)閉核電站

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關(guān)于四沖程汽油機(jī),下列判斷正確的是

[  ]
A.

四沖程的順序適當(dāng)調(diào)整,汽油機(jī)也能工作

B.

三個(gè)輔助沖程如果減少一個(gè),汽油機(jī)也能工作

C.

三個(gè)輔助沖程需靠外力來完成

D.

四沖程中只有第三沖程對(duì)外做功,它把混合氣體的部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能

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2009年我國世界環(huán)境日的主題為“減少污染 行動(dòng)起來”.為響應(yīng)這一主題,下列建議中,不可取的是

[  ]
A.

盡可能用太陽能熱水器代替燃?xì)鉄崴?/P>

B.

提倡使用一次性木筷

C.

提倡使用手帕,減少紙巾的使用

D.

生活垃圾分類收集、分類處理

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兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源同時(shí)分別給他們加熱,液體的溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象可知

[  ]
A.

甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B.

如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同

C.

如果加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D.

如果加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高的幅度比乙液體溫度升高的幅度大

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下列關(guān)于熱機(jī)和環(huán)境保護(hù)的說法中正確的是

[  ]
A.

熱機(jī)的大量使用會(huì)造成環(huán)境污染

B.

所有的熱機(jī)都是以汽油為燃料的

C.

汽車排出的尾氣都是有毒氣體

D.

熱機(jī)所產(chǎn)生的噪聲,可以被熱機(jī)上的消聲器完全消除

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同步練習(xí)冊(cè)答案