（1）小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，
①實驗前他應先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是______．
②杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上______個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
③他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個鉤碼重1N．當杠桿在水平位置平衡時，測力計的示數(shù)將______（選填“大于”、“等于”或“小于”）1N．
（2）如圖丙所示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關”的實驗．實驗步驟如下：
Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．
①步驟Ⅰ是為了研究動能大小與______的關系．　　　　　
②步驟Ⅱ是為了研究動能大小與______的關系．
③該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球______的大小，木塊的作用是為了比較鋼球______大小．

如圖所示，將一個普通的乒乓球放入漏斗中，用力從管口向下吹氣，球________（填”不會”或”會”）落到地下，是因為其________（填“上方”或“下方”）氣體流速大，壓強�。�

使用托盤天平時應把天平放在水平桌面上，再把游碼撥到標尺左端零刻度處，若指針仍偏左，此時應將橫梁右端的平衡螺母向________端調(diào)節(jié)．在測物體的質(zhì)量時，如果指針偏向分度盤的右側(cè)，應把右盤中的砝碼________（填“增加”或“減少”）一些，天平才能平衡．

在探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積關系的實驗中，得出甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系如圖所示．取等體積的兩種物質(zhì)，則________（選填“甲”或“乙”）的質(zhì)量大；質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)體積之比是________．

（1）如圖所示，戚戚同學用天平和量筒測出石塊的密度；
①在實驗中先調(diào)好天平，然后把石塊放在天平的左盤中，當天平平衡時，所用砝碼和游標的位置如圖甲所示，金屬塊的質(zhì)量是______g；
②若把石塊放入裝有55cm³水的量筒內(nèi)，量筒中水面如圖乙所示，則石塊密度是______kg/m³．
（2）小余同學對晶體冰加熱；
①根據(jù)實驗記錄小余同學繪制了冰溶化時溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示，從AB段和CD段的比較可知，冰的比熱容比水的比熱容要______（填“大”或“小”）；
②繼續(xù)加熱到水沸騰，此時溫度計的示數(shù)如圖丁所示且一直保持不變，則水的沸點是______℃，這說明當時水面上方的大氣壓______（填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓．

小明用天然氣熱水器淋浴，用水的流量約為10^-2m³/min，合適的水溫為50℃（加熱前的水溫為20℃），用水時間約為4min，加熱的熱水總共吸收了________焦耳的熱量．燃氣熱水器的效率一般為80%，若天然氣的熱值為3.6×10⁷J/m³，淋浴一次的耗氣量為________m³．

單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，用符號________表示．公式：ρ=________．國際單位是________，讀做________；常用單位：g/cm³，1g/cm³=________kg/m³．

根據(jù)圖中所給A、B兩物體s﹣t圖象，判斷對應的v﹣t圖象那個是正確的

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

高速公路上為防止慣性危害而制定的交通規(guī)則有：
（1）______
（2）______．

將30kg的冰全部融化為水，這些水所受重力是________N．將這些水帶到月球上，其質(zhì)量為________kg，受到的重力是________N．（月球上受到的重力為地球上的）