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科目: 來(lái)源: 題型:013

(2008·無(wú)錫)某機(jī)要室大門(mén)是由電動(dòng)機(jī)控制的,鑰匙(電路開(kāi)關(guān))分別由兩名工作人員保管,單把鑰匙無(wú)法打開(kāi).下圖中符合要求的電路是

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科目: 來(lái)源: 題型:013

(2008·蘇州)小明用水平方向的力推靜止在水平地面上的桌子,但沒(méi)有推動(dòng),關(guān)于小明對(duì)桌子的推力與桌子受到的摩擦力的大小關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是

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A.推力小于摩擦力

B.推力等于摩擦力

C.推力大于摩擦力

D.不能確定兩者的大小關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:013

(2008·佛山)居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò),電燈總是亮著造成很大浪費(fèi).科研人員利用“光敏”材料制成“光控開(kāi)關(guān)”——天黑時(shí),自動(dòng)閉合,天亮?xí)r,自動(dòng)斷開(kāi);利用“聲敏”材料制成“聲控開(kāi)關(guān)”——當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合,無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi).若將這兩種開(kāi)關(guān)配合使用,就可以使樓道燈變得“聰明”.則這種“聰明”的電路是

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科目: 來(lái)源: 題型:013

(2008·山東)教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光.則在如圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是

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科目: 來(lái)源: 題型:013

下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度.

根據(jù)上表提供信息,可以得出結(jié)論是

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A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大

B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小

C.聲音在金屬中的傳播速度大于它在氣體中的傳播速度

D.聲音在金屬中的傳播速度隨著金屬密度的增大而增大

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科目: 來(lái)源: 題型:013

在特別潮濕的環(huán)境中,木尺會(huì)因受潮而膨脹,用受潮后的木尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí),測(cè)量結(jié)果會(huì)

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A.誤差較大,其值將比真實(shí)值大

B.誤差較大,其值將比真實(shí)值小

C.測(cè)量值將有誤差,若木尺沒(méi)有受潮就不會(huì)有誤差

D.測(cè)量值是錯(cuò)誤的,沒(méi)有任何參考價(jià)值

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科目: 來(lái)源: 題型:013

一般情況下,八年級(jí)學(xué)生一拃(如圖所示)的長(zhǎng)度約是

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A8cm

B18cm

C38cm

D48cm

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科目: 來(lái)源: 題型:013

每當(dāng)節(jié)日的夜晚,許多高大的建筑物都要用成千只燈泡裝點(diǎn)起來(lái),點(diǎn)亮的燈泡映出建筑物的輪廓,顯得美麗、壯觀.這些燈泡是

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A.并聯(lián)

B.串聯(lián)

C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)

D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:013

有關(guān)電流的下列說(shuō)法正確的是

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A.只有正電荷的定向移動(dòng),才能形成電流

B.只有自由電子的定向移動(dòng),才能形成電流

C.正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/P>

D.負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/P>

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科目: 來(lái)源: 題型:013

如圖所示,小燈泡并聯(lián),測(cè)得流過(guò)的電流為0.25A,A測(cè)得干路中的電流為0.75A,則流過(guò)的電流為

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A0.25A     B0.75A     C0.5A     D1A

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同步練習(xí)冊(cè)答案