一天，小明放學回家看電視，看完后，把遙控器一摁，電視關了。他發(fā)現(xiàn)電視機上還有一個指示燈亮著（此時，電視機處于待機狀態(tài)）。于是他想：這時電視機是否還在消耗電能呢？一次，趁父母出差，他設計了如下方案進行探究：讓電視機處于待機狀態(tài)，然后拔掉其它所有電器的插頭或關掉開關，記下時間和家中電能表的讀數(shù)；去奶奶家住了兩天后回到家中，再記下此時的時間和電能表的讀數(shù)。記錄數(shù)據(jù)如表。問：

（1）在小明外出這段時間里，他家的電視機消耗的電能是______千瓦時。

（3）小明家電視機在待機狀態(tài)下電功率是多少？

（4）據(jù)估計，我市電視機在待機狀態(tài)下消耗的電 能一年有近6000kW·h，令人驚醒。若小明家有1500W的電水壺一只、60W白熾燈2只、180W電冰箱一臺，這些用電器平均每天工作2小時，試通過計算說明這么多電能夠小明家使用多少天?

（5）要顯著降低電視機的這種不正常電能的消耗，你認為可以采取哪些方法？

太陽能熱水器深受廣大用戶的青睞，下圖是雅典牌太陽能熱水器。問：

(1)與其它形式的能量相比，太陽能具有哪些優(yōu)點？（寫出兩點即可）

(2)該熱水器注滿水時，水的總質量是140kg，如果這些水吸收了2.94×l0^{7J的太陽能，它的溫度會升高多少℃？(C_{水= 4．2×108 J／（kg·℃）}}

黑龍江是一個農業(yè)大省.某科技活動小組對省農場進行調研時發(fā)現(xiàn)：西瓜在不同季節(jié)上市價格差別很大，他們通過查閱資料和實地考察知道：我省早春土壤的平均溫度較低，不適宜西瓜的生長，瓜農們采用覆蓋透明塑料薄膜的方法來提高土壤的溫度.請你設計實驗方案來驗證這種做法的有效性.

（1）你選用的器材，除了足夠的泥土外，還需 ______________________ .

（2）簡述實驗步驟：___________________________

（3）請你用物理知識說明透明塑料薄膜能提高土壤溫度的道理（兩點即可）.

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　② ______ ____________________________

小明設計了如圖（甲）所示的電路圖，做撎驕康繼宓繾璐笮∮氳繼宄ざ鵲墓叵禂?shù)膶嶒�，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲，電源電壓U恒定，忽略溫度對燈絲電阻的影響（電阻絲用電阻符號表示）：

（1）小明選擇序號為　　  的兩根電阻絲來探究，實驗采用的方法叫　　　　　　。

（2）他正確選擇后，將電阻絲分別接入A、B間，閉合開關，觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實驗中，兩次電流表指針均有偏轉，但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù)，說明第一次接入的電阻絲阻值　　   (填摻洗髷或摻閑?)；其中第二次實驗中燈泡不亮，你認為原因是　　　　　　　　　　　　   。

（3）小明繼續(xù)用上述電源設計了圖12（乙）所示的電路圖，來探究導體電阻大小還與什么因素有關（溫度、導體長度因素除外）。他應選擇序號為　　　　  的兩根電阻絲分別接入、所在位置。請你簡述小明選擇的原理及結論：

如圖9所示，是小宇做“測量小燈泡電功率”實驗的實物圖。

(1)在所連的實物圖中，連接錯誤的地方是：①　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　

(2)正確連接電路后，閉合開關：

①電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，則電路故障可能是：　　　　　　　　

②電流表示數(shù)為0.20A，電壓表示數(shù)如圖10所示，讀數(shù)為　　V，此時小燈泡的實際功率為　　 W

媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油的密度是多少嗎？

（1）小剛想：花生油是油類，它的密度應該比水小。于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水面上，由此可以證明他的猜想民______________的。

（2）小剛帶了一些花生油到學校后，他進行了如下實驗：

在玻璃杯中盛上花生油，放在調節(jié)好的天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為106.2g（已填入表中）。

把玻璃杯中的花生油倒入量筒中的一部份（如圖9），記下量筒中油的體積并填入下表中把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，所用砝碼和游砝的位置如圖10所示，將玻璃杯和剩余油的質量填入表中。計算出量筒中花生油的質量和密度，填入表中。

三峽水利工程是全世界最大的水利工程、請你根據(jù)所學知識，回答下列問題：

(1)修筑大壩的目的是提高水的　　能，通過發(fā)電機利用　　原理將其轉化為電能；

(2)由于水庫的蓄水量和集水面積大，你認為水庫周圍夏季平均氣溫較原來會有什么變化?為什么?

(3)大壩為了使萬噸巨輪正常行駛，利用了　　的原理設計了船閘；

(4)三峽船閘主體段1 621 m，船自上游進入閘室以10m／s的速度行駛多長時間后能到達下游閘門?

(5)三峽水電站建成后，每臺發(fā)電機組的功率為70萬千瓦，則每一臺發(fā)電機組一天發(fā)電量為多少千瓦時?若三臺發(fā)電機組同時工作并將發(fā)出的電能向外輸送，不計輸電導線損失的功率。輸電超高電壓為500kV，則輸電電流為多大?

現(xiàn)有一盞只知道額定電壓為3.8V的小燈泡，小麗同學按電路圖甲連接實物圖乙，但電壓表還沒有接入，請你幫她把電壓表接入電路。（用規(guī)定的筆畫線代替導線，畫在答題卡圖中的相應位置）；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應調至最　　 端（選填“左”、“右”）；閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的讀數(shù)為3.8V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡正常工作時的電流為　　 安，電阻為　　 歐，通電100秒鐘消耗的電能為　　 焦。

實驗小組進行了摬舛ǘ疃ǖ繆故?.５V的小燈泡功率數(shù)氖笛椋?/P>

（1）實驗記錄與計算如下表：

根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析，你可得出什么結論（請說出兩點）：

①小燈泡的額定功率是　　　　 W；②　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）他們還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學們想：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么會有這樣的結論呢？請你給他們作出合理的解釋：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）①在圖11中用筆畫線代替導線完成該實驗的電路連接；（請正確選擇電表量程）

　　　　　　圖11

②請在坐標圖12中作出小燈泡的電壓和電流的關系圖象。

如圖13是探究電流與電壓、電阻關系的實驗電路圖。

（1）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了　　　　 法。

（2）實驗探究分兩步進行：a.保持電阻不變，探究電流與電壓的關系；b.保持電壓不變，探究電流與電阻的關系。圖14是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是　　　　　　圖（選填摷讛或撘覕）。

（3）在探究過程中，使用滑動變阻器R的目的是　　　　　　　　　　 。

（4）綜合圖14甲、乙圖像可得到的結論是　　　　　　　　　　　　 。